如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开， 这一现象不能说明（ ）
| A．发声的物体都在振动 | B．声音能够传递能量 |
| C．声音能够传递信息 | D．空气能够传声 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．一切发声的物体都在振动 |
| B．二胡和小提琴发出声音的响度不同 |
| C．在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音 |
| D．蝙蝠靠发出的次声波定位 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．声音在真空中的传播速度是340m/s |
| D．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 |
下列关于声音说法正确的是（ ）
| A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 |
| B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 |
| C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
| D．B超检查身体是利用了声能传递信息 |
下列有关声现象的说法中，错误的是
| A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 |
| B．小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 |
| C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 |
| D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 |
关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是 ( )
| A．哨声在真空中传播的速度是340m/s |
| B．哨声是由物体振动产生的 |
| C．哨声不能在教室墙壁上反射 |
| D．哨声不能传递能量 |
为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作过程中，下列物理知识没有得到应用的是（ ）
| A．声音可以传递信息 | B．声音可以传递能量 |
| C．回声 | D．超声波 |
下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
| A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 |
| B．B超是利用了声音可以传递信息 |
| C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 |
| D．声音在空气的速度一定是340m/s |
下列事例说明声音能传递信息的是（ ）
| A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破 |
| B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中 |
| C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度 |
| D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了 |
下列有关声现象的说法中不正确的是（ ）
| A．太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声 |
| B．使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调 |
| C．公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播 |
| D．蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息 |
下列与声现象有关的说法中正确的是
| A．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 |
| B．B超是利用了声音可以传递信息 |
| C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 |
| D．声音在空气的速度一定是340m/s |
医院里有一种叫“B超”的仪器，可用来检查人体内部的疾病．它利用了（ ）
| A．超声波具有很强的穿透能力 |
| B．次声波具有很强的穿透能力 |
| C．超声波具有很强的“破碎”能力 |
| D．次声波具有很强的“破碎”能力 |
以下有关声音的说法正确的是（ ）
| A．只要物体振动就一定能听到声音 |
| B．声音在空气中的传播速度比水中大 |
| C．在校园周围植树是在传播途中减弱噪声 |
| D．声控开关是利用声音的音调来控制电路的 |
下列关于声现象说法正确的是（ ）
| A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度 |
| B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声 |
| C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度 |
| D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量 |
“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法中正确的是
| A．王亚平说话时她的声带在振动 |
| B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
| C．在太空能进行授课是利用声音传递能量 |
| D．王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高 |
粤公网安备 44130202000953号