关于声音，下列说法中正确的是
| A．声音可以在真空中传播 | B．声波具有能量 |
| C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 | D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
关于下面四幅图的描述，下列说法正确的是( )
| A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
| B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 |
| C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 |
| D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染 |
实际生产、生活中隔音材料常被用来制作
| A．街头的自动噪声监测仪 | B．飞机场工作人员佩戴的耳罩 |
| C．城市的禁鸣路段标志牌 | D．体育馆的顶端和四周的墙壁 |
为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是
| A．老师讲话的声音大一些 |
| B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩 |
| C．在教室的周围植树或建隔声板 |
| D．在教室里多安装噪声监测装置 |
关于声现象，下列说法中正确的是
| A．声音在各种介质中的传播速度一样大 |
| B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 |
| C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
关于声现象，下列说法中正确的是
| A．声音在各种介质中的传播速度一样大 |
| B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 |
| D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
世界处处有物理，细心观察皆学问。在我们的生活中有很多标志，其中有不少包含着物理知识。以下对图中标志中所含的物理知识正确的是 （ ）
| A．图中人通过安全通道时，人的重力做了功 |
| B．图是在声源处减小了噪声 |
| C．图中的搬运工人用的小车可以省力 |
| D．图中安全帽可以减小重物砸在头上时产生的压力 |
关于声学的下列说法中，错误的是 （ ）
| A．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 |
| B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 |
| C．利用回声可以探测海的深度 |
| D．声音可以用来传输信息。 |
关于声现象，下列说法中正确的是
| A．超声波的频率很低，所以人听不到 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
| D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
有关声现象的下列说法中正确的是（）
| A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大 |
| B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大 |
| C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声 |
| D．宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方声音，说明声音在真空中不能传播 |
以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）
| A．建筑工地上噪声大的工作要限时 | B．市区里种草植树 |
| C．戴上防噪声的耳塞 | D．市区内汽车禁鸣喇叭 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| C．声音只能传递信息 |
| D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 |
下列措施中，不属于减少噪声危害的方法是：（ ）
| A．在汽车底盘上安装减震弹簧 | B．在汽车排气管上安装消音器 |
| C．在宾馆的地面上铺上厚地毯 | D．给噪声大的机器加上隔音罩 |
通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）
| A．临街的房屋安装隔音玻璃 | B．学校附近禁止汽车鸣笛 |
| C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 | D．在公路两侧设置屏障墙 |
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