如图所示的各种声学现象中,分析正确的是
A.拉二胡时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
B.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体的振动变小了
C.穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”,是为了防止道路上的汽车发出噪声
D.发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明发声体在振动
下列有关声现象的说法正确的是
A.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大
B.医院里检查身体用的 超是利用超声波来传递信息
C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色
D.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
下列与声现象有关的说法中不正确的是
A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度
D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
我们生活在声音的世界里,下列关于声音的说法正确的是( )
A. |
公共场所不要高声喧哗,这里的"高"是指声音的声调 |
B. |
逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 |
C. |
有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声音传播途径上减弱噪声 |
D. |
医生用B超检查身体是利用声音能传递信息 |
下列说法中正确的是
A.工人在工作中戴防噪声耳罩是为了防止噪声的产生
B.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
C.电磁波在真空中的传播速度是
D.秋千摆动越来越低,说明能量不守恒
下列关于声现象说法正确的是
A.“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的
B.声音在空气中的传播速度比在固体中快
C.汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D.学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
白天你的邻居装修房子十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是合理可行的
A.叫邻居不装修房子B.将家中音响声音开到最大
C.赶快将家中的门窗关闭D.安装噪声监测装置
关于图中的声现象,下列分析正确的是
A.甲中敲打鼓面,附近的烛焰跳动,说明声音可以传递信息
B.乙中车间工人佩戴耳罩,是在声源处减弱噪声
C.丙中弹吉他时,增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D.丁中抽出罩内空气,听到钟声音变小,说明发声体振动减弱
关于声现象,下列说法错误的是
A.一切发声体都在振动
B.声音在真空中传播的速度为
C.教室周围植树可以减弱噪声
D.看电视时调节音量是为了改变声音的响度
下列有关声和能的说法中正确的是
A.声纹锁在房主说出暗语时才能被打开,是因为它能辨别声音的音调
B.“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是从传播过程中减弱噪声
C.太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源,它们都是可再生能源
D.能量的转化和转移具有方向性,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变
新能源电动公交车已成为遂宁人民常见的"绿色"交通工具。以下对新能源电动公交车涉及到的物理知识分析合理的有
①公交车刹车减速,惯性减小
②轮胎表面刻有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
③公交车匀速直线前进时,受到的合力为零
④公交车停靠在水平站台时,它对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
⑤电动公交车使用的电能是二次能源
⑥市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
A. |
①②④ |
B. |
②③⑤ |
C. |
②③④⑤ |
D. |
①③⑤⑥ |
新冠肺炎疫情期间,全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法,错误的是
A.老师对着摄像头,学生可以看到老师,说明摄像头的成像特点与投影仪相同
B.学生从手机上看到多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
C.老师随机提问与学生互动交流的过程,利用了声能传递信息
D.学生在听课时关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声
关于能源、信息和声音,下列说法正确的是
A. |
太阳能、风能,水能、核能,天然气等都属于可再生能源 |
B. |
我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的 |
C. |
广场舞的伴奏音乐"震耳欲聋",这里的"震耳欲聋"指的是乐音的音调高 |
D. |
中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 |
下列有关声现象的说法正确的是
A.老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B.真空不能传声
C.利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递信息
D.在城市主要道路两边,安装噪声监测仪,可以减弱噪声