初中物理防治噪声的途径选择题

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．不振动的物体也可以发出声音

B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s

C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同

D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音

图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（   ）

A．甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声

B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色

C．丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同

D．丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同

关于声现象，下列说法中正确的是

A．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声

B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

C．声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

D．大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“高”，影响了附近居民的正常生活．这里的“高”是指声音的响度大

下列关于“声现象”的描述正确的是 （     ）

A．可以利用回声来测量地球到月球之间的距离

B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处减弱噪声

C．利用“超声波”除去体内结石是利用声音能传递能量

D．声音在空气中的传播速度是3×10^2m/s

（2012·丹东）下列关于声现象说法正确的是（ ）

A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度

B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声

C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度

D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量

（2013·荆州）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A．通常女声比男声音调高，是由于女性声带振动比男性声带振动快

B．在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是发声时声带振幅更大的缘故

C．在高速铁路和居民区之间设置隔声墙，是用防止噪声进入耳朵来控制噪声的

D．医生利用超声波粉碎人体内的结石，是因为声波可以传递信息

关于声现象，下列说法正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．城市某些地段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量

（2014·凉州）关于“声现象”的说法正确的是（ ）

A．声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播

B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音

C．利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量

D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

（2014·南通）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A．只有固体和液体可以成为声源

B．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声

C．听声辨人主要是由于声音的响度不同

D．空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播

（2014·来宾）以下关于声现象的说法，不正确的是（ ）

A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

B．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音

C．用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

（·泰安）关于声现象，下列说法中错误的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

（2014·巴中）关于声现象的说法正确的是（ ）

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．振动停止，声音消失

C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象

D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生

为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是

A．在校园周围植树

B．将教室的窗户打开

C．在教室安装噪声监测装置

D．每个学生都带一个防噪声耳罩

如图所示是我们经常看到的禁鸣标志， 1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施，进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识，但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是：(     )

A．在摩托车上安装消声器

B．在道路旁设置隔声板

C．工人戴上防噪声耳罩

D．上课时关闭教室的门窗

关于声现象，下列说法正确的是：

A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

B．声音在真空中传播的速度是340m/s

C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量

D．发声体的振动频率越高，响度越大