噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一,下列事例中属于阻断噪声传播的是( )。
A.中考期间考场周边工地停止施工 |
B.飞机场附近居民采用双层窗 |
C.汽车驶入市区禁止鸣喇叭 |
D.工人工作时戴防噪声耳罩 |
关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( )。
A.图片A所示的实验表明,真空不能传声 |
B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低 |
C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱 |
D.图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波 |
关于声现象,下列说法中不正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 |
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 |
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 |
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面的方法中有效、合理的是( )
A.老师讲话声音大一些 |
B.每个学生都戴一个防噪声耳罩 |
C.在教室周围植树 |
D.教室内安装噪声监测装置 |
关于声现象的说法正确的是( )
A.只要物体在振动,我们就能听到声音 |
B.振动停止,声音会立即消失 |
C.余音绕梁,三日不绝,这是回声现象 |
D.高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( )
A.禁止广场舞活动 |
B.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 |
C.住宅楼内安装噪声监测装置 |
D.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 |
一个同学迟到了,走到教室门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的 来判断,教室门外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在 减弱噪声。
逐渐变强的闹铃声吵醒了熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在____ __(填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的.这里所说的逐渐变强,指的是声音特性中的___ __改变了。
实际生产、生活中,隔音材料常被用来制作( )
A.街头的自动噪声监测仪 | B.飞机场工作人员佩戴的耳罩 |
C.城市的禁鸣路段标志牌 | D.教室中的课桌椅 |
在城市高架道路的某些路段两侧设有3~4米高的透明板墙,安装这些板墙是为了( )
A.保护车辆安全行驶 |
B.阻止车辆排放的废气外泄 |
C.体现高架道路设计的美观 |
D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染 |
长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成,能降噪20分贝左右,下列说法中正确的是( )
A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播 |
B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位 |
C.隔音板能降低噪声的音调 |
D.隔音板隔音利用了声音的直线传播 |
如图所示,体育馆屋顶和四周用吸音材料制成特殊网状结构,其作用是( )
A.吸收灰尘 | B.吸声消声 | C.换气灭菌 | D.开阔视野 |
为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰,下面的措施中不合理的是( )
A.教室内保持安静,不发出任何声音 |
B.在学校周围植树 |
C.让同学戴个防噪声耳罩 |
D.在教室内安装噪声监测装置 |