关于声现象下列说法正确的是( )
A.声音是由于物体振动产生的 |
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 |
C.声音真空中的传播速度是3×108m/s |
D.减少噪声的惟一方法是不让物体发出噪声 |
下列有关声现象的说法中错误的是( )
A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 |
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同 |
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 |
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量 |
时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞.下列说法正确的是( )
A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 |
B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 |
C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同 |
D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 |
控制噪声有很多措施,其中最根本的环节是( )
A.设置噪声的传播障碍 |
B.增加吸声设施 |
C.设法远离声源 |
D.消除或削弱噪声源 |
“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。
小强家住浠水城区交通主干道丽文大道旁一商品房六楼,每晚过往车辆的轰鸣声严重影响他的睡眠。下列措施中,能有效减弱车辆噪声对他们家影响的是
A.在道路两旁植树 |
B.在街头安装噪声监测仪 |
C.将他们家玻璃窗换成双层玻璃窗 |
D.睡觉时带上耳罩 |
下列说法正确的是
A.宇航员能在太空中对话,说明声音可以在真空中传播 |
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变声音的响度 |
C.道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声 |
D.B超检查身体是利用超声波传递的信息 |
控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是
A.中考期间考场周边工地停止施工 | B.飞机场附近居民采用双层真空窗 |
C.工人工作时戴防噪声耳罩 | D.汽车驶入市区禁止鸣喇叭 |
通过对《声现象》的学习,你认为下列说法中正确的是
A.只要物体振动就一定能够听到声音 |
B.“震耳欲聋”说明声音的音调很高 |
C.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声 |
D.超声波的频率很低,所以人听不到 |
有关课堂上的声现象,下列说法正确的是
A.老师的讲课声是由空气振动产生的 |
B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 |
D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
下列关于声现象的说法中正确的是:
A.一切发声的物体都在振动 |
B.声音在不同介质中的传播速度相同 |
C.声音在真空中的传播速度为340m/s |
D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 |
关于声音,下列说法不正确的是
A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量 |
B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息 |
C.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是因为房间里空气不流通 |
D.植树造林可以有效地减弱噪声 |