“轻声关门”是一种文明行为，这里的“轻声”指的是声音的：
| A．响度 | B．音色 | C．音调 | D．频率 |
2015年10月18日，福州海峡奥体中心体育场，第一届全国青年运动会（简称“青运会”）伴随着庄严而又洪亮的国歌正式开幕。其中“洪亮”指声音的（ ）
| A．音色好 | B．响度大 | C．音调高 | D．频率快 |
在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语” 来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 （ ）
| A．音调 | B．音色 | C．响度 | D．频率 |
下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是
| A．（1）（2） | B．（2）（4） | C．（1）（3） | D．（3）（4） |
在音乐会上，不同的乐器演奏同一首乐曲，同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（ ）
| A．音色 | B．音调 | C．响度 | D．频率 |
下列句子：(1)引吭高歌 (2)男高音歌唱家 (3)这首歌的调子太高 (4)请勿高声喧哗．其中“高”字指响度的有( )
| A．(1)(2) | B．(2)(3) | C．(1)(4) | D．(3)(4) |
我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是
| A．①② | B．②⑤ | C．③④ | D．③⑤ |
两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ）
| A．音调不同 | B．响度不同 |
| C．音色不同 | D．音调、响度和音色均不同 |
如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图．则下面说法中不正确的是（ ）
| A．甲和乙声音的音调相同 | B．丙声音在空气中传播速度最快 |
| C．甲声音的响度最小 | D．丁声音属于噪声 |
中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器﹣﹣“金嗓子”，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
| A．声波具有能量 |
| B． “145dB”是指所产生声音的音调 |
| C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
| D．若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带 |
唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（ ）
| A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 |
| B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 |
| C．钟声通过空气传播到客船 |
| D．钟声是由钟的振动产生的 |
人们常说的“引吭高歌”与“低声细语”中的高低是（ ）
| A．“高”指响度，“低”指音调 | B．“高”指音调，“低”指响度 |
| C．都指音调 | D．都指响度 |
我们平时所说的 “女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（ ）
| A．音色 | B．音调 | C．响度 | D．速度 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
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