初中物理音色试题

“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的      （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带      产生的．

关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（　　）

A．超声波清洗机利用了声波传递信息

B．地震时，声学仪器接收到的是超声波

C．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声

D．根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音

下列关于声现象的说法中，不正确的是(     )

A．利用超声波不能探测月亮到地球的距离，是因为声音不能在真空中传播

B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出它们，是利用了声音的音色不同

如图中关于声现象的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同

B．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

C．“倒车雷达”是利用次声波传递信息

D．发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉 $\dots$的叫声，这是根据声音的　　进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的　　比较大的缘故。

下列有关声现象的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音

B．“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音

C．“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低

D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息

小敏利用微信和朋友进行视频聊天，在这一过程中，下列说法正确的是（　　）

A．小敏从手机中听到的声音不是由物体振动产生的

B．调节手机的音量按键可以改变声音的音调

C．小敏能分辨出朋友的声音是根据声音的音色

D．手机屏幕的画面由红、黄、蓝三种色光组成

如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是

A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的

B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度

C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色

下列有关声现象的说法中错误的是（ ）

A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同

C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

雷雨天，电闪雷鸣，关于其中物理知识的说法中正确的是（　　）

A．堵上耳朵听到雷声变小，这是在传播过程中减弱噪声

B．我们能分辨雷声和雨声，主要是依据它们的响度不同

C．我们先看见是闪电，后听到雷声，这表明光比声音传播得快

D．我们听到的雷声是电磁波

琴声悠扬，歌声嘹亮 $\dots$我们世界充满声音。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动

B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高

C．“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的

D．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音

下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

A．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的

B．声呐是利用超声波来探测水中鱼群的

C．给机器加橡皮垫来减弱它的振动，是在噪声的发源地减弱噪声

D．响度主要与发声体振动的频率有关

关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．听声辨人主要是由于声音的响度不同

B．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．吹笛子时，用手按住不同的气孔是用改变空气柱长短的方法来改变音色

D．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

手机 $\mathit{APP}$ “抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的　　，我们常常使用手机和家人联系，那么手机是利用　　传递信息。在生产、生活中，电力的运用越来越广泛，那么发电机是根据　　原理制成。

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音在 ${15}^{°}\text{C}$空气中传播速度是 $340m/s$

B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生

C．座机电话间的导线传递的是声波信号

D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的