初中物理

有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据_____,女同学说话“尖细”是指女同学说话“尖”是音调_____,“细”是响度_____。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.”,“钟声”是由钟的       产生的.人们是根据     来辨别是钟声而不是鼓声。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明向家里打电话,他主要依据声音的     听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的     (选填“音调”、“响度”或“音色”).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定,这里的“高”指的是声音的     ;上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的      来判断是小明在讲话的(选填“响度”“音调”或“音色”)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

闻其声知其人,是根据声音特性中的        来判断的;响鼓需要重锤敲,这句话说
明声音的响度与物体的                 有关。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们能够区分二胡和月琴发出的声音,是因为它们的_________不同.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音的音色由发声体的_________、_________  决定,不同发声体的_________、_________ 不同,发出声音的音色也就不同.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们可以分辨出用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同,是因为它们发出声音的________不同。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

乐音的三要素是音调、响度和           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

决定乐音特征的三个因素是                 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的_____________不同;点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前,可看到烛焰在摇晃,这表明声波具有____________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的 _________ 判断的.在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的 _________ ,若长此以往会使听力下降,有害健康.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的      不同来判断的.小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的      大.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个炸雷震得人们心慌、远处好像有人在拉二胡、一声刺耳的尖叫使喧闹的人们立刻安静下来。这三种现象中强调的声音的特征分别是           

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们可以分辨用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同,因为它们发出声音的       不同。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音色填空题