在考场里,监考老师正在强调考试要求。(1)监考老师的声音是由声带的 产生的,是通过 传入考生耳中的。传播速度约为 m/s。考生能分辨出两位监考老师的声音不同,这主要是因为他们个人的 不同。(2)考试期间,考试周边禁止鸣笛,禁止施工,这种措施属于在 处减弱噪音。
如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这个现象说明发声体在 。“闻其声而知其人”是根据声音的 不同来辨别的。
常温下,声音在空气中的传播速度是 m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约 m.通常我们交流的声音是通过 传播的.声音在传播过程中,音色 ,音调 ,响度 .(选填“不变”、“改变”)
如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟 _________而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的 不同
敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起,说明声音是由于物体的 产生的;上课时老师的讲话声是通过 传入同学们的耳中,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要根据声音的 判断的; 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到 次敲击声.
我们生活在声音的世界里,松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠,让人心旷神怡,这些声音都是由物体的_而产生的;我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的_不同。
小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的 不同来判断的.小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的 大.
我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的_____________不同;点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前,可看到烛焰在摇晃,这表明声波具有____________________。
用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的 _________ 判断的.在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的 _________ ,若长此以往会使听力下降,有害健康.
我国古代的诗词中含有丰富的物理学知识。“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,蝉声是通过________ 传到我们的耳朵里的。听声音能知道是蝉还是鸟在鸣叫,是根据________来辨别的。漫步在树林中会觉得特别的安静,主要是在________(填写 “声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱了噪声。
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.”,“钟声”是由钟的 产生的.人们是根据 来辨别是钟声而不是鼓声。
男生说话较粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话的 不同;用小提琴和钢琴演奏同一支乐曲,但一听就能分辨出哪是小提琴声,哪是钢琴声,这是因为它们的 不同。
温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是不同的。如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的_________不同,同时还可以根据声音的________来判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“声调”或“音色”)。
有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据_____,女同学说话“尖细”是指女同学说话“尖”是音调_____,“细”是响度_____。