初中物理音色选择题

“明明，该吃饭了！”听见声音，正在做作业的鹏鹏不用抬头看就知道，那是妈妈在喊他，他判断的主要依据是（     ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

关于声现象，下列说法中正确的是                   (        )

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．敲锣时用力越大，声音的音调越高

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，这说明声音具有能量

鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（    ）

A．响度与音色

B．响度与音调

C．乐音与噪声

D．超声与次声

下面关于声现象的配对中，错误的是（  ）

A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同

B．“长啸一声，山鸣谷应” ——次声波传播很远

C．“隔墙有耳” ——固体也能传声

D．用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量

下列关于声音的说法正确的是                                        （    ）

A．声音从空气传到水中后，传播速度将变小

B．人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音调不同

C．工人用超声波清洗钟表等精细的机械，属于声的利用

D．在医院、学校附近机动车禁鸣喇叭属于噪声的利用

 

我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的：

A．音调不同

B．响度不同

C．音色不同

D．强弱不同

下列关于声音的说法中正确的是:（     ）

A．声音是由物体振动产生的

B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

D．声音在真空中不受阻力，传播最快

几位同学在室外聊天，室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的，这主要是因为各人的（   ）

A．音色不同

B．音调不同

C．频率不同

D．响度不同

关于声现象下列说法正确的是                                      

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音可以传递能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称，当它们合奏同一旋律的乐曲时，我们仍能辨别出它们的声音，这是因为它们有不同的

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的

A．振幅

B．音调

C．响度

D．音色

当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的

A．音调不同

B．响度不同

C．音色不同

D．声速不同

盲人善于分辨不同人的声音，这主要是因为不同的人发出的声音的（  ）
不同。

A．音色

B．音调

C．声速

D．响度

图5所示的四幅图中，下列说法错误的是

A．图5（甲）中，小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的

B．图5（乙）中，听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应

C．图5（丙）中，在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生

D．图5（丁）中，演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调