初中物理音色试题

关于声的知识，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	声音在真空中的传播速度是 $340m/s$
B．	利用超声波清洗精密仪器是利用了声波能传递信息的原理
C．	我们通常根据音色来分辨不同的人说话的声音
D．	城市道路旁的隔音板是在声源处减弱噪声

笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其 　 　发声；这种笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的 　　不同。

探究声音的传播时，将手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬于水中，如图所示。用另一部手机拨打袋中的手机，手机能接通，说明 　 　可在水中传播；能听到手机发出的铃声，还能说明 　　可在水中传播；我们听出手机铃声是汪峰唱的《飞得更高》，这是根据声音的 　　来辨别的。

下列有关声音的情境说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	诗句"不敢高声语，恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高
B．	两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．	在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量
D．	听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在      中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的      不同来加以辨别．

下列说法中错误的是（ ）

A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声

B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

D．声音在真空中不能传播

“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的      （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带      产生的．

声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ）

A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声

B．“未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的

C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快

在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．
（1）监考老师的声音是由声带的      产生的，是通过      传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的      不同．
（2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在      处减弱噪声．

古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变（ ）

A．音调

B．响度

C．方言、土话

D．音色

关于声现象，下列说法中正确的是

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音

B．声音在不同介质中传播的速度相同

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声

D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同

我市初中毕业生升学体育考试在200米的基础上新增实心球、立定跳远等自选项目。
（1）体育考试中，小明听见小华喊他“加油”，他是根据声音的      来判断的是小华。
（2）小明跑200m，所用时间刚好是25s，则他跑步的平均速度为       m/s
（3）小刚在跑200m时，看到跑道旁边的树木往后退，这种情景是以      作为参照物。

对于下列四幅图片的叙述正确的是    （    ）

A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的

B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系

C．丙图中，禁止鸣笛是从声源处减弱噪声

D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

人能分辨出二胡和小提琴发出的声音．主要是因为这两种乐器发出的声音（ ）

A．响度不同	B．音色不同
C．音调不同	D．振幅不同

当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）

A．音调不同	B．响度不同
C．音色不同	D．声速不同