“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是( )
A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 |
下列有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是( )
A.甲图中,纸片会远离,是因为吹气时两纸片间气流速度增大,压强增大的缘故 |
B.乙图中,手离开硬纸片,纸片不下落,是由于大气压的作用 |
C.丙图中,手指同时压铅笔两端,右手指感觉疼是因为右手指受到的压力更大 |
D.丁图中,将天平放在水平桌面上,直接调节平衡螺母使横梁平衡 |
妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察.联想到许多物理知识,其中正确的是( )
A.有风吹过时厨房的窗帘被“吸”向窗外,是因为空气流速大的地方压强大 |
B.鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋破了碗没破,因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 |
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 |
D.划燃火柴,是利用热传递的方式使火柴的温度升高的 |
以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是( )
A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球” | B.深海潜水员要穿特制“抗压服” |
C.并列行驶的军舰不能“靠得太近” | D.雄鹰在空中“滑翔” |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声 |
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 |
C.声音在真空中的传播速度是340m/s |
D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息 |
下列现象与物理规律对应关系正确的是( )
①平面镜中的像﹣﹣光的反射;
②放入水中的筷子“变折”﹣﹣光的折射;
③“花香四溢”﹣﹣电磁波传递信号;
④飞机的机翼做成上面凸起,下面平直的形状﹣﹣空气的流速与压强的关系;
⑤百米比赛中冲线后,运动员不能立即停下﹣﹣惯性;
⑥用手机进行通信﹣﹣分子热运动.
A.①②③④ | B.①②⑤⑥ | C.②③④⑤ | D.①②④⑤ |
2013年5月31日,一场大规模龙卷风袭击了美国俄克拉何马州.龙卷风的实质是高速旋转的气流,能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中(如图所示).龙卷风能“吸起物体的主要原因是( )
A.龙卷风使物体受到重力变小 |
B.龙卷风内部的气体流速大,压强小 |
C.龙卷风具有强大的磁性,将物体吸上天空 |
D.龙卷风产生强大的静电,将物体吸上天空 |
图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是( )
A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强 |
B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强 |
C.进口处煤气流速大,压强大于大气压强 |
D.进口处煤气流速大,压强小于大气压强 |
如所示的四个实验装置各是揭示的什么规律及其应用正确的是( )
A. 揭示的是导体切割磁感线产生感生电流.应用内燃机 |
B. 揭示的是通电导体在磁场中受到力的作用,应用电动机 |
C. 揭示的是通电导体周围有磁场,应用发电机 |
D. |
揭示的是气体流速越大,压强越小,应用在飞机机翼上
如图所示,小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,结果发现乒乓球不会下落.下列对其分析正确的是( )
A.乒乓球上方气体流速增大,压强变大 |
B.乒乓球上方气体流速增大,压强变小 |
C.乒乓球上方气体流速减小,压强变大 |
D.乒乓球上方气体流速减小,压强变小 |
下列交通运输工具的说法正确的是( )
A.高速行驶的汽车具有稳定性,静止时不具有惯性 |
B.飞机机翼应用了液体压强与流速的关系 |
C.舰艇由长江驶入大海后,它受到的浮力增大 |
D.起重机将货物举得越高,机械效率越高 |
如图所示的四种飞行器,在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是
关于下列说法中错误的是
A.流体中流速越快的地方压强越小 | B.摩擦起电创造了电荷 |
C.电子的发现说明原子可以再分 | D.宇宙是一个有层次的天体结构系统 |
下列说法正确的是( )
A.高速飞行的子弹具有较大惯性,穿入木头静止后惯性消失 |
B.静止于地面的物体所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力 |
C.“铁路大提速”后,站台的安全线与车的距离由1米变为2米,主要是为了减弱噪声对乘客的影响 |
D.开启摇动后的啤酒瓶,瓶口处气体温度降低 |
如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是:( )