初中物理超声波与次声波试题

通过声现象的学习，我们知道了可听声的频率范围是：      ．2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有      声波产生；医生用的“B超”是利用      声波获得信息．

有下列两则信息，如下图所示。根据这两则信息，可以判断下列说法中正确的是（  ）

A．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶

B．狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶

C．猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂

D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，不能发现飞行的蝴蝶

下列说法正确的是（ ）

A．人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见

B．次声波对人类有百害而无一利

C．通过监测超声波，可以监测火山爆发

D．用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长

海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是（　　）

A．	次声波不能传递信息	B．	次声波是由物体振动产生的
C．	次声波在海水中比空气中传播慢	D．	次声波的频率太高，人耳听不见

【福建省厦门市2015年中考物理试题】关于超声波和电磁波，以下说法正确的是

A．都能在真空中传播	B．传播速度都是3×10^8m/s
C．传播都需要介质	D．都能传递信息

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，显著改变两次用力的大小，能够听出声音的      发生了变化；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的      发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于         。

【黑龙江省龙东地区2015年初中毕业学业统一考试】下列有关声现象的说法中，正确的是 （   ）

A．声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大

B．声音在真空中的传播速度是3×10^8m/s

C．主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声

D．次声波的频率大于20赫兹

下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．音叉在真空中振动不会产生声音

B．倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的

C．滚摆在滚动过程中运动状态一定改变

D．热机和电动机在能量的转化方式上是相同的

下列与声现象有关的说法中不正确的是 $($　　 $)$

A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声

B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的

C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度

D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生

太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图 $-1$所示的实验装置，并进行了如下探究：

（1）调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图 $-2$甲所示。

（2）分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图 $-2$乙、丙、丁所示。

分析以上实验过程和现象可知：

（1）实验过程中，敲击音叉，使其　　发声，且应控制音叉发出声音的响度　　（选填“相同”或“不同” $)$。

（2）比较图 $-2$的乙与甲，发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度　　（选填“变大”“变小”或“不变” $)$，此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有　　作用，相当于一个“　　透镜”，比较丁与甲后，发现充有氢气的气球对声波具有　　作用，由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。

（3）实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于 $20000\mathit{Hz}$的　　声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。

阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物。后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。源:中&国教&育出
B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的  ②  和水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪。科学家经过多年的研究，揭开了“马可波罗”号帆船上人们的“死亡之谜”：他们都是死于“亚声”。这是一种人耳听不到的声波，频率低于20 Hz 。当声波的频率在2 ~ 10 Hz时，人会产生恐惧、恶心、头晕等症状，其中5 Hz的声波对人危害最大[，这是因为此时人的内脏的固有频率和“亚声”的频率极为相似，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。
（1）请你将上面短文A、B中①和②两处补上恰当的文字：
①           ；②            。
（2）短文C中的“亚声”是指我们学过的        。
（3）从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在        左右。
（4）综合上面的短文，请你写出声波的两个利用：
                              ；                              。

【河北省2015年中考物理试题】图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（   ）

甲                 乙                丙               丁

A．甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声

B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色

C．丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同

D．丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同

蝙蝠能准确地判断方向，是因为它们在飞行时会发出      ，这些声波碰到障碍物会      回来，根据其到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定目标的位置和方向了．人们把这种定位的方法叫做      ，科学家根据这种原理发明了      ．

下列关于声音的说法，错误的是（ ）

A．在简谱中，“2”音比“5”音的音调低

B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大

C．在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群

D．用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播

下列关于声音的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．人耳听不到次声波，是因为响度太小

B．声音的音色不同，传播速度不同

C．声控开关是通过音调来控制电路的

D．乐队演出时，可通过音色来识别乐器