初中物理

噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在      处减弱噪声。在地震时会伴有很强的    (超/次)声波,会使入出现头晕、恶心等症状.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震.给人民群众造成了重大损失.因为地震产生的声波属于            (填“次声波”或“超声波”).所以地震前人们并没有感知到.倒塌房屋中的一些被困人员.通过敲击物体使其          ___________发出声音,被及时获救。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们能察觉到身后飞行的蜜蜂,而不能察觉到飞行的蝴蝶,这是因为                     
                          。汶川地震中,远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷,这是由于地震中产生的               而引起的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地震是一种严重的自然灾害,地震时产生的________(选填“超声波”或“次声波”)对人的器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率________20Hz(选填“高于”、“等于”或“低于”),人耳无法直接听到。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人耳能听到到的声波频率范围通常在20Hz至20000Hz之间,频率低于20Hz的声波叫      ,监测与控制      波有助于减少它的危害,并可以用来预报地震、台风。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人耳能听到的声波,其频率范围大致在20Hz和20000Hz之间。利用B超检查身体,B超是   (选填“超声波”或“次声波”),这是利用声音传递   (选填“信息”或“能量”)

  • 更新:2020-03-18
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某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音(选填“能”或“不能”);地震是一种严重的自然灾害,地震时产生的________(选填“超声波”或“次声波”)对人的器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命.它的破坏性大,并且它的频率________20Hz(选填“高于”、“等于”或“低于”)。

  • 更新:2020-03-19
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科学家在探测海深时,是利用声呐发出的超声波来进行的,而我们人耳却听不到声呐发出的声波,这是因为超声波的频率            人类听觉的上限频率.地震产生的声波属于      ,所以震前人们不能感知到.

  • 更新:2020-03-18
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2013年10月31日20时2分,台湾花莲县发生6.7级地震,全台震感明显。地震发出频率比可听声低的声波,叫做__________,监测与控制它有助于减少它的危害,还可用来_______________等(填一个应用即可)。

  • 更新:2020-03-18
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2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的______声波,动物可以听到,而人听不到。

  • 更新:2020-03-18
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蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次,它所发出的声音低于20 Hz,为        波,而海豚能能发出振动频率高于20 000 Hz的声音,为        波。

  • 更新:2020-03-18
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频率大于20000Hz的声波称为_______,频率小于20Hz的声波称为________。人的耳_____(“能”或“不能”)听见它们。

  • 更新:2020-03-18
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2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)又发生7.0级地震,引发了建筑物毁坏,夺走了很多人的生命.后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的________声波,动物可以听到,而人听不到.

  • 更新:2020-03-18
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人的发声频率范围为85Hz~1100Hz,人的听觉频率范围为20Hz~20000Hz.若一只蝴蝶每秒拍翅10次,我们   (能,不能)听见蝴蝶拍翅的声音.我们把低于20Hz的声音叫做   

  • 更新:2020-03-18
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初中物理超声波与次声波填空题