关于声现象的说法正确的是
A．物体振动越快，发出的声音响度越大
B．声音在真空中的传播速度是
C．人耳可以听到超声，不能听到次声
D．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同
与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的
| A．传播速度 | B．传播能量 | C．振动幅度 | D．振动频率 |
关于声现象，下列说法正确的是
| A． |
人耳听不到次声波，是因为响度太小 |
| B． |
大声说话是为了提高声音的音调 |
| C． |
用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量 |
| D． |
关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢 |
生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是（ ）
| A．水母接收到了次声波 |
| B．水母接收到了超声波 |
| C．水母感受到了温度的突然变化 |
| D．水母感受到了地磁场的变化 |
下列与声现象有关的说法中不正确的是
A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度
D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的（ ）
| A．次声波 | B．超声波 | C．电磁波 | D．红外线 |
“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（ ）
| A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 |
| B．“呼麦”中的声音是振动产生的 |
| C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 |
| D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 |
据图分析，下列说法正确的是
| A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清 |
| B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 |
| C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 |
| D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见 |
对四幅图中的物理实验或事实解释正确的是
A．
声音的传播需要介质
B．
乒乓球弹开的越远，表明音叉发出的声音音调越高
C．
蝙蝠靠电磁波发现昆虫
D．
穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是为了防止噪声的产生
下列关于声现象的说法正确的是
A．通常情况下声音在空气中传播最快
B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调
C．倒车雷达利用了次声波传递信息
D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的
下列说法正确的是
A．音叉在真空中振动不会产生声音
B．倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的
C．滚摆在滚动过程中运动状态一定改变
D．热机和电动机在能量的转化方式上是相同的
关于声现象，下列说法正确的是
A．教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的
B．声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等
C．轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征
D．中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声
线上学习中与声现象有关的说法，错误的是
A．老师可以根据音色判断谁在回答问题
B．调节旋钮增大音量，增大了声音的响度
C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波
D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息
下列关于声现象的说法中正确的是
A．接听电话时能根据音调分辨不同的人
B．人耳听不到次声波，是因为响度太小
C．拨动吉他的不同琴弦发声时音调不同
D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
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