“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（ ）
| A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 |
| B．“呼麦”中的声音是振动产生的 |
| C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 |
| D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 |
对四幅图中的物理实验或事实解释正确的是
A．
声音的传播需要介质
B．
乒乓球弹开的越远，表明音叉发出的声音音调越高
C．
蝙蝠靠电磁波发现昆虫
D．
穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是为了防止噪声的产生
有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是 ( )
| A．超声波能传递能量 |
| B．超声波不是由物体振动产生的 |
| C．超声波的频率很低，所以人听不到 |
| D．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 |
下列说法中，正确的是
A．声音在真空中传播速度最快
B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的
C．超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质
D．声源的振幅越大，音调越高
在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
| A．声波具有能量 |
| B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大所听到声音的响度 |
| C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
| D．“金噪子”发出的声波是次声波 |
下列关于声音的说法，正确的是
A．人耳听不到次声波，是因为响度太小
B．声音的音色不同，传播速度不同
C．声控开关是通过音调来控制电路的
D．乐队演出时，可通过音色来识别乐器
根据图所给信息，判断下列说法正确的是（ ）
| A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 |
| B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 |
| C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 |
| D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 |
下列各表述不正确的是
A．太阳内部发生着核聚变
B．手机利用超声波传递信息
C．煤、石油、天然气等能源都是不可再生能源
D．地震时产生的是次声波
下面关于声现象的配对中，错误的是（ ）
| A．“闻其声，知其人”﹣﹣发声体不同，音色不同 |
| B．“长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣次声波传播很远 |
| C．“隔墙有耳”﹣﹣固体也能传声 |
| D．用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传播能量 |
2015年10月，中国水下考古队成功打捞出甲午战争中“致远舰”的一些物品。打捞时应用到很多物理知识，下列判断正确的是
A．打捞前要进行声呐检测，声呐是利用了次声波
B．打捞船上海风呼啸，说话要很大声，是指说话的音调高
C．水下文物上浮过程中，受到的压强越来越小
D．水下文物上浮过程中，重力势能始终保持不变
下列关于声现象的说法正确的是
A．通常情况下声音在空气中传播最快
B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调
C．倒车雷达利用了次声波传递信息
D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的
下列说法正确的是
A．音叉在真空中振动不会产生声音
B．倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的
C．滚摆在滚动过程中运动状态一定改变
D．热机和电动机在能量的转化方式上是相同的
关于声现象，下列说法正确的是
A．教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的
B．声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等
C．轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征
D．中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声
线上学习中与声现象有关的说法，错误的是
A．老师可以根据音色判断谁在回答问题
B．调节旋钮增大音量，增大了声音的响度
C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波
D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息
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