初中物理音调试题

小明有一个音乐盒，他发现音乐盒主要由滚筒、音板组成，如图所示，滚筒转动时，滚筒上凸起的焊点拨动音板上的金属条发出声音，由同一块金属板切割出的长短不一的金属条，发出声音的　 　不同，滚筒上凸起程度不同的焊点拨动金属条时，金属条振动的幅度不同，发出声音的　　不同。

下列关于声现象的说法中正确的是 $($　　 $)$

A．接听电话时能根据音调分辨不同的人

B．人耳听不到次声波，是因为响度太小

C．拨动吉他的不同琴弦发声时音调不同

D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

下列有关声和电磁波的说法正确的是 $($　　 $)$

A．光信号在光导纤维中以声音的速度传播

B．高速公路旁的房屋装有隔音窗，是为了防止噪声的产生

C．养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声，判断蜜蜂是否采了蜜

D．固定电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能

下列有关声音和电磁波的说法正确的是 $($　　 $)$

A．手机和微波炉都会发出电磁波

B．钢琴是通过空气柱的振动发声的

C．利用次声波可以粉碎人体内的结石

D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高

如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内空气柱　   产生，通过　　传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的　　发生改变。

中国好声音第三季亚军帕尔哈提弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　    ；琴声是通过　　传播到现场观众耳中的，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在　　（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处” $)$减弱噪声。

人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话，声音经过多次　 　，可在围墙的任何位置听到。编钟是我国春秋时代的乐器，敲击大小不同的钟能发出不同的　　（选填“音调”、“响度”或“音色” $)$。

在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的 $($　　 $)$

A．音调B．音色C．响度D．振幅

关于声现象，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大

B．“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声

C．“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度

D．演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	人耳听不到次声波，是因为响度太小
B．	大声说话是为了提高声音的音调
C．	用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量
D．	关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢

在音乐中，中音 $C$调“ $1\left(\mathit{do}\right)$”的频率是 $262\mathit{Hz}$， $D$调“ $1\left(\mathit{do}\right)$”的频率是 $294\mathit{Hz}$，由此可知 $D$调“1”比 $C$调“1”的　 　高（选填乐音的三要素）。

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	调节手机音量是为了改变声音的音调
B．	考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声
C．	超声波的传播不需要介质
D．	医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量

医院的超检查病情是利用声可以传递　　；小提琴演奏者通过变换手指按压琴弦的位置来改变琴弦发声的　　。

下列关于声音的说法中正确的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	"隔墙有耳"说明固体也能传声
B．	"震耳欲聋"主要说明声音的音调高
C．	北京天坛的圜丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮
D．	用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息

我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的（　　）

A．

响度

B．

音调

C．

音色

D．

振幅