下列关于声音的说法中正确的有
A．声音在空气中比在水中传播的速度要大
B．医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量
C．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高
D．往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低
在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的
A．音调B．音色C．响度D．振幅
【四川省资阳市2015年中考物理试题】如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是（ ）
| A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的 |
| B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 |
| C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音 |
| D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同 |
往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，这是因为（ ）
| A．音调随着水位的升高而逐渐升高 |
| B．音调随着水位的升高而逐渐降低 |
| C．灌水过程中音调保持不变响度越来越大 |
| D．灌水过程中音调保持不变响度越来越小 |
关于声现象，下列说法中正确的是
A．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大
B．“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声
C．“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度
D．演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调
关于声现象，下列说法正确的是
| A．吉他能发出声音是因为弦在振动 |
| B．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色 |
| C．声呐是利用次声波传递信息的 |
| D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 |
下列关于声音的说法中不正确的是：（ ）
| A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 |
| B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
| C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 |
| D．“隔墙有耳”，说明固体能传声 |
关于声现象，下列说法正确的是
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．超声波可以在真空中传播
物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是
A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的
B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大
C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D．由实验可推理出声音不能在真空中传播
关于声现象，下列说法正确的是
| A． |
人耳听不到次声波，是因为响度太小 |
| B． |
大声说话是为了提高声音的音调 |
| C． |
用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量 |
| D． |
关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢 |
艺术节上小刚用吉他弹奏了优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（ ）
| A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的 |
| B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 |
| C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 |
| D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 |
王老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）
| A．响度与吸管长短的关系 | B．音调与吸管材料的关系 |
| C．音调与吸管长短的关系 | D．音色与吸管材料的关系 |
关于声现象，下列说法正确的是
| A． |
调节手机音量是为了改变声音的音调 |
| B． |
考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声 |
| C． |
超声波的传播不需要介质 |
| D． |
医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量 |
粤公网安备 44130202000953号