初中物理声音在不同介质中的传播速度试题

小雯在铁路边玩，她的耳朵贴近铁轨，另一位同学在较远处敲了一下铁轨，小雯发现自己听到两次敲击声．请你解释一下这两次声音各是通过那种介质传来的，为什么会有前后两次敲击声？

下表是某些介质的声速 v

介质	v/（m·s^-1）	介质	v/（m·s^-1）
水（5℃）	1450	冰	3230
水（15℃）	1470	软橡胶（常温）	40 至 50
水（20℃）	1480	软木	500
海水（25℃）	1531	铁（棒）	5200

（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
_____________________________，______________________________________；
_____________________________，______________________________________。
（2）设海水温度为 25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波，根据公式，计算出海水深度为_____________________________________
（3）真空中声速是________________________________________

声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的（选填“大”或“小”），声音在空气中传播的速度受
的影响。
小资料：一些介质中的声速υ/（m/s）

空气（0℃）	331	煤油	1324
空气（15℃）	340	水（常温）	1500
空气（25℃）	346	海水（25℃）	1531

关于声现象，下列说法正确的是（）

A．物体不振动可能也会发出声音

B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）．

下列关于声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．通常情况下声音在空气中传播最快

B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调

C．倒车雷达利用了次声波传递信息

D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的

为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的是（）

A． 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

B． 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高

C． 用发声的音叉接触水面，水面水花四溅

D．

周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼

在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（）

A．空气、水、铜

B．铜、空气、水

C．水、铜、空气

D．铜、水、空气

有一根足够长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）

A．一次声音

B．两次声音

C．三次声音

D．四次声音

将一石子抛入水中，若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人，则最先听到击水声的是

A．鱼

B．小鸟

C．人

D．无法确定

声音能在 、 和气体中传播，不能在 中传播，通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 。

我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是：（）

A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小

B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波

C．站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼

D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声

在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（  ）

A．空气、水、铜

B．铜、空气、水

C．水、铜、空气

D．铜、水、空气

下表是某些介质中的声速。

（1）分析表格中的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关，（只需写出两种）依据是什么？
________________，________________________________。
________________，________________________________。
（2）设海水温度为25 ℃ 。在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s 收到回波。根据公式________________计算出海水深度为________________ m 。
（3)真空中声速是________________。

声音从空气传到水中，它的传播速度将（）

A．变大

B．变小

C．不变

D．不能确定