下列数值最接近实际情况的是
A.洗澡水的温度约为
B.一部手机的质量约为
C.普通居民楼每层高约为
D.声音在空气中的传播速度约为
下列有关声现象的说法,正确的是
A. |
发声体的振动停止,发声也就停止 |
B. |
禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声 |
C. |
声波在空气中的传播速度约为 |
D. |
"闻其声便知其人"是根据声音的响度来判断的 |
2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈,其原因是
A. |
月球上真空不能传声 |
B. |
月球上只能传递超声波 |
C. |
月球上声音传播速度快 |
D. |
月球上宇航员声带无法振动发声 |
关于声现象,下列说法中错误的是
A. |
人们利用超声波能够测出海底的深度 |
B. |
发声体的振幅越大,响度越大 |
C. |
声音在各种介质中的传播速度一样大 |
D. |
"禁鸣喇叭"是在声源处减弱噪声 |
关于声的知识,下列说法正确的是
A. |
声音在真空中的传播速度是 |
B. |
利用超声波清洗精密仪器是利用了声波能传递信息的原理 |
C. |
我们通常根据音色来分辨不同的人说话的声音 |
D. |
城市道路旁的隔音板是在声源处减弱噪声 |
下列关于声波和电磁波的说法中正确的是
A. |
音调的高低与声源的振幅有关 |
B. |
声音在真空中传播的速度为 |
C. |
电磁波在任何介质中传播的速度都为 |
D. |
密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用 |
声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是
A. |
雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声 |
B. |
用超声波可击碎人体内"结石",说明声波能传递能量 |
C. |
市区内"禁鸣喇叭"是在声音传播的过程中减弱噪声 |
D. |
用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 |
钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )
A.只有空气能传播声音 |
B.空气和水都能传播声音 |
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小 |
D.声音从空气传入水中,音调发生了变化 |
下列有关声音的说法中,正确的说法是 ( )
A.只要物体振动,就能听到声音 |
B.发声体振动频率越高,音调越高 |
C.超声波是传播速度大于340m/s的声波 |
D.戴耳罩是在声源处减弱噪声 |
“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是( )
A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 |
B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用 |
C.管乐队在会场内的演奏效果将变差 |
D.我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机 |
“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是( )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 |
B.“呼麦”中的声音是振动产生的 |
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 |
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 |
“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是 ( )
A.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
B.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
C.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 |
D.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法不正确的是( )
A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 |
【甘肃省武威、 平凉、张掖、定西市2015年初中毕业和高中阶段招生考试】下列关于声音说法正确的是
A.成语“声如洪钟”描述的是声音的音色 |
B.声音传播速度一定是340m/s |
C.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 |
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调是相同的 |
【甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试】关于声现象,下列说法中错误的是
A.小西湖立交桥上安装的隔音墙,是在声音传播途径中减弱噪声 |
B.接听电话时根据音色分辨对方 |
C.声音的频率越高,传播速度越快 |
D.水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石 |