初中物理声音的产生填空题

一切发声的物体都在      ，声音在介质中以      的形式传播．医生利用“B超”在屏幕上生成的声学图象，可以观察到胎儿，帮助医生做出诊断，说明声音可以传递      ．利用超声波击碎人体内的胆结石，使之可以顺畅地排出体外，说明声音还可以传递      ．

学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
(1)悠扬的笛声是空气_______________产生的．
(2)声音在水中的传播速度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度．
(3)在月球上，声音不能传播的原因是________________

在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的             产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的         越大，鼓声的响度越大。

如图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球，小球被弹开，该现象说明了声音是由物体    产生的。实验中，轻质小球的作用是    。

敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起，说明声音是由于物体的       产生的；上课时老师的讲话声是通过       传入同学们的耳中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要根据声音的       判断的； 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到      次敲击声．

在如图所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球_______．如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球_______，这说明了______________________．

上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的__________而产生的。

“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的         （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带        产生的，通过       传入手机的话筒中．

高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭 　   　而产生的鸣笛声，会通过 　   　______传到人耳，干扰考生考试。

在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的      产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的      不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在      处减弱噪声．

小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱      产生的，通过      传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递      （填“信息”或“能量”）．

晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦        而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的              。

笛子等管乐器发出动听的声音，是由管内      振动产生的；人们可以根据声音的      不同，来区分是哪种不同的乐器发出的声音．

考试钟声敲响后，同学们开始答题。钟声是由钟_______产生的，再通过空气传到同学们的耳朵。

2012年5月21日，我国东南沿海部分地区出现了日食，这是由于光的　     　形成的．冬天，遇到大风的天气，路旁架设的电线会啸啸地响，这种声音是由于电线　   　而产生．