如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去，则余下的部分（ ）
| A．沉入水底 | B．仍然漂浮 | C．刚好悬浮 | D．无法判断 |
物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会
| A．上浮，它受到的浮力增大 | B．下沉，它受到的浮力减小 |
| C．下沉，它受到的浮力不变 | D．上浮，它受到的浮力不变 |
下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是( ) 
| A．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性 |
| B．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通 |
| C．丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮 |
| D．丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了伯努利原理 |
将小铁块和小木块放入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是 （ ）
| A．木块受到浮力，铁块不受浮力 |
| B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力 |
| C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力 |
| D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力 |
如图所示，一个小球静止在水中，它所受浮力的方向是 ；如果剪断绳子后，小球漂浮在水面上，它所受浮力的大小与原来相比将 。
一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水的过程中（ ）
| A．鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小 |
| B．鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大 |
| C．鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小 |
| D．鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变 |
小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（ ）
| A．三只小船受到的浮力相等 |
| B．三只小船底面受到的压力相等 |
| C．小船所装物体越重，受到的浮力越大 |
| D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大 |
透明玻璃杯中装有三种液体和四个实心固体，静止时如图所示，它们的密度如右表所示．其中固体C和液体2分别是：（ ）
| 实验物品 |
密度ρ（kg/cm3） |
| 壹元硬币 |
7.2 |
| 橡皮 |
1.3 |
| 塑料 |
0.9 |
| 泡沫 |
0．l |
| 蜂蜜 |
2.0 |
| 水 |
1.0 |
| 菜油 |
0.8 |
| |
A． |
塑料、水 |
B． |
塑料、菜油 |
C． |
橡皮、水 |
D． |
橡皮、蜂蜜 |
两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则它们的关系是（ ）
| A．p甲＜p乙 | B．p甲=p乙 | C．p甲＞p乙 | D．无法确定 |
如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强P=Pa，圆柱体下表面所处的深度h=cm。（水的密度为1.0×103kg/m3）
小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示．针对此现象，下列说法正确的是（ ）
| A．三只小船受到的浮力相等 |
| B．三只小船底面受到的水的压力相等 |
| C．小船所装物体越重，受到的浮力越大 |
| D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大 |
浸没在液体里的物体：①当F浮________G物（ρ液________ρ物）时，物体上浮；②当F浮________G物（ρ液________ρ物）时，物体可以停留在液体里任何深度的地方（悬浮）；③当F浮________G物（ρ液________ρ物）时，物体下沉．
在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则( )
| A．F1> F2p1>p2 | B．F1= F2p1>p2 |
| C．F1< F2p1=p2 | D．F1= F2p1=p2 |
一艘潜艇在水面上时，其排开水的质量是1500t，此时潜艇受到水的浮力为 N，当
它下潜到水面以下300m深处时，在其2 m2的舱盖上受到水的压力是 N。
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