初中物理流体压强与流速关系的探究实验填空题

三个底面积相同，形状不同的容器，如图所示．装入质量相同的水，但都没有装满，三者底部所受到压强P₁、P₂和P₃的关系是：　        　，水对容器底部的压力F₁、F₂和F₃的关系是：　         　．

质量相同的实心正方体铝块（ρ_铝=2.7×10³kg/m³）和铁块（ρ_铁=7.9×10³kg/m³）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F_铝、F_铁和P_铝、P_铁．则F_铝　 　F_铁，P_铝　 　P_铁．（填“＞”、“=”或“＜”）

某研究小组将干燥的秸秆，在1.2×10⁶Pa压强下制成秸秆煤．1.2×10⁶Pa的物理意义是每平方米的受力面积上所受压力为　       　N．

某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=     （用m、a表示）。取6个这样的金属块，分别以下图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F_甲：F_乙=                  ，压强之比P_甲：P_乙=              。

将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p₁；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p₂，则p₂     p₁（选填“＞”、“＜”或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p₃，则p₃      p₁（选填“＞”、“＜”或“=”）．

如图所示，甲乙两个均匀圆柱体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，己知r_甲=2r_乙，h_甲=2r_甲，h_乙=r_乙，则甲乙对地面压力之比F_甲： F_乙=　_________　，甲乙的密度之比ρ_甲：ρ_乙=　_________　。

有A、B两个密度分别为ρ_A、ρ_B的实心正方体，它们所受的重力分别为G_A和G_B，它们的边长之比为2∶1。将它们如图所示叠放在水平桌面上时，A对B的压强与B对桌面的压强之比为6∶7。水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器，将物体A和B分别放入甲、乙两容器的液体中，物体A漂浮，有1/4的体积露出水面。液体静止时，物体A、B所受浮力分别为F_A和F_B。若,则F_B∶F_A＝          。

小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10^-3m²的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用量程是0--5N的弹簧测力计测量大气压力，如图所示，然后计算大气压强。若大气压强为1．01×10⁵Pa，则吸盘受到的大气压力是   N。小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是        。

如图所示，实验用的锥形瓶质量约0.1kg，底面积5×10^﹣3m²，倒入0.25kg水后，水面高度0.1m．则水对瓶底的压强为　  　Pa，瓶底对水平台面的压力为　 　N，压强为　 　Pa．（g取10N/kg）

养花养草已成为很多人的爱好．如图所示的是市面上给花草喷水的最常用的喷壶．它的使用方法是：先将壶内装一定量的水，然后旋紧壶盖，按动压柄不断地向壶内压入空气，最后，再按下按柄，水就会从喷嘴喷出．当按动压柄向壶内压气时，壶内的空气密度将　 　，水的质量　 　，而气体的体积不变，壶内的大气压将　 　．按下按柄，实际上是将喷嘴打开，由于壶内液面上方的大气压　 　外界的压强，水就从导管被压出壶外．

手持式小型抽气、打气两用气筒的构造如图所示，a为筒壳，b为活塞，c和d为两个气嘴，气嘴内部有气阀门（见图中放大的图），使用这种气筒打气或抽气时：当接气嘴　 　（填“C”或“d”）时，活塞往　 　（填“左”或“右”）移，起打气作用；当接气嘴　 　（填“C”或“d”）时，活塞往　 　（填“左”或“右”）移，起抽气作用．

某钢瓶内所装氧气的密度为8kg/m³，一次电焊中用去，则瓶内剩余氧气的密度是　   　kg/m³，瓶内氧气的压强将　   　．（填“增大”“减小”或“不变”）

如图所示，将充满水的密闭容器固定在水平桌面上．容器的一端有一个面积为20cm²的活塞A，容器的另一端有一个面积为50cm²的活塞B．为保持两活塞不发生相对移动，分别在活塞A、B上施加力F₁、F₂，则F₁：F₂=　 　，此时桌面对容器　 　（选填：“有向左”、“无”或“有向右”）水平作用力．

如图是液压千斤顶的基本构造，已知左右两边活塞的面积之比是1：10，F₁="100N" 右边活塞产生的向上压力F₂=　   　N．

一台液压机大、小活塞的直径之比为10：1，则其大、小活塞的面积之比为　 　；若在小活塞上加1000N的力，则在大活塞上能产生　  　N的力．