初中物理流体压强与流速关系的探究实验填空题

如图所示，将两端开口的玻璃筒下端扎上橡皮薄膜，竖直插入盛有水的烧杯中，橡皮薄膜向上凹进，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当橡皮薄膜变平时，测得橡皮薄膜在水中的深度为11cm，筒内液体的深度是10cm，则筒内液体的密度是           kg/m³。

2011年7月26日，我国首台载人潜水器“蛟龙号” 首次下潜至5038.5m，顺利完成本次5000m级海试主要任务。当其排开海水的体积为3m³时，受到浮力的大小为         N；该潜水器从500m深处继续下潜，受到的浮力将　　    　，受到海水的压强将          。（选填”变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度取：1.0×10³ kg/m³）

许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的______________________；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10^-4米²，则水平地面受到的压强约为___________________帕。

重500N底面积是100平方厘米物体放在0.1平方米的水平桌面上，用200N的力向上提，他受到的合力是______________N,它对桌面的压强是________________Pa。

实心圆柱体A、B质地均匀、粗细相同，放在水平地面上．已知它们的密度之比
ρ_A∶ρ_B=2∶3，对地面的压强之比p_A∶p_B=3∶4．则它们的高度之比h_A∶h_B=       ，质量之比m _A∶m_B=        .

如图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景。

(1)滑雪板做的叉宽又长是为了增大受力面积而           。
(2)运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似，能使他在空中滑行更远的距离。从流体的压强与流速的关系的角度分析：这是由于运动员背上的空气流速       滑雪板下面的空气流速。从而产生向       的升力。
(3)运动员着地时，身体仍需前倾．可避免运动员因为具有       而摔倒。

静止在水平地面上的一辆坦克质量为30吨，每条履带与地面的接触面积为2.5m²,此时坦克的重力为    N，对地面的压力为    N，压强为    Pa。（g=10N/kg）

如图甲所示用弹簧测力计拉着梯形台做匀速直线运动，其示数为F₁，然后将其反过来仍匀速拉动示数为F₂，则F₁_____ F₂.，对地面的压强将 ______。（变大/变小/不变）

一头质量为6×kg 的大象，每只脚掌的面积为600c，它的重力为        N,它四脚着地时对地面的压强为     Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g 取10N/kg)

如图小明用同一个铁钉，在甲乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过比较    　来比较木块的硬度，小华认为小明通过划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是    　 。

坦克要越过敌方的壕沟，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放在壕沟里，给气袋充气后，坦克通过壕沟就像走平地一样。若坦克的质量为50t，每条履带的底面积为2m²，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是   Pa。

将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p₁，则p₁　　p（选填“＞”、“＜”、或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后入图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p₂，则p₂　　p（选填“＞”、“＜”、或“=”）．

小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．

（1）该探究实验用到的实验方法是_______．
（2）观察三个实验，比较甲图和_______图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：_______，压力的作用效果越明显．

如图4所示，水平地面上的立方体木块，若沿水平方向切去一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的_________倍．

底面积为0.4米²的正方体重600牛，放在水平地面上，对地面产生的压强为   (4)  帕，它表示的物理意义是             (5)           。现将它沿竖直方向切除一半后，剩余部分对地面的压力大小为         (6)  牛。