在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_____，压强_____，离站台远的地方气体_____，压强 _____，强大的气流会_____.
如图所示为物理课本中四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中不正确的（ ）
| A．在一定温度下,压缩体积也可以使气体液化 |
| B．物体内部大量分子在做无规则的运动 |
| C．流体的流速越大,压强越小 |
| D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流 |
随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）小汽车的外形设计成流线型(如图14所示)，当小汽车
在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是 。
（2）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的 的特性。若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高50℃时吸收的热量是 J[ c水=4.2×103J/（kg·oC）]。
（3）你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）。
示例：设计或现象：汽车的轮胎表明有花纹。
涉及的物理知识：接触表明越粗糙，摩擦力越大。
设计或现象： 。涉及的物理知识： 。
2011年5月15日，刘翔在国际田径钻石联赛男子110米栏比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠（如图所示）。下列描述正确的是
| A．刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因 |
| B．刘翔在飞跑时，他周围的空气流速大，压强也大 |
| C．刘翔在比赛过程中重力始终对他没有做功 |
| D．刘翔在领奖台上受到重力与领奖台给他的支持力是一对平衡力 |
东营地区春季多风，小明自制了一种测定风速的装置，如图所示。其中风速表是由电压表改装而成，R 为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A，A和滑动变阻器的滑片相连。请分析说明该装置测量风速的原理： 。
不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图，对它们解释错误的是（ ）
| A．夜鹭起飞时，脚向后斜伸，为的是尽量增大蹬击水面的力度 |
| B．白头鹎飞时，脚向后伸与身体平行并收拢翅膀，为的是减小自身重力 |
| C．海雕翱翔时，翅膀上下翼气流流速不同，产生的压力差是海雕飞行的升力 |
| D．蛇雕返巢时，张开翅膀并将脚向前伸，为的是增大阻力便于脚与巢接触 |
我国高铁的动车组带来交通快捷。
(1) 动车组采用了“再生制动”技术。即车到站前，车速从200km/h减到90k m/h的过程中，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组具有 ，继续前进，此时磁场中的线圈随车轮一起转动，使导线切割磁感线产生 ，即车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电。把动车组的 能转化为电能。
(2) 动车组高速经过时，人必须远离1m安全线以外。否则，可能会被“吸到”车轨与高速车碰撞。这是由于高速车带动附近空气随车流动，当车与人之间的空气流速增大，使此空气压强 （增大/减小），人体另一侧的空气压强 于此空气压强而产生侧向压力，将人压向车轨方向。
物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小红进行的一些小实验：
（1）用一张硬塑料卡片用相同的力先后快拨和慢拨塑料梳齿，可听到卡片发出的声音的 (选填“响度”、“音调 ”或“音色 ”)不同。
（2） 如图乙所示，在干燥的天气里，小红用塑料梳子梳头发，发现头发越梳越蓬松，是因为 ，头发会随梳子离开而飘起是因为 。
(3)如果沿着箭头的方向用力吹气可以观察到头发会飘起，这是因为气体流速越大，压强 。
昔日高档小轿车，今朝进入百姓家．下列有关小轿车的说法正确的是（ ）
| A．司机驾车时系安全带可以减小惯性 |
| B．轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的， |
| C．轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强 |
| D．人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力 |
乒乓球运动是集竞技、娱乐、健身于一体的体育运动，如图所示。请分析运动员在击球过程中用到了哪些物理知识?
下列说法正确的是（ ）
| A．高速飞行的子弹具有较大惯性，穿入木头静止后惯性消失 |
| B．静止于地面的物体所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力 |
| C．“铁路大提速”后，站台的安全线与车的距离由1米变为2米，主要是为了减弱噪声对乘客的影响 |
| D．开启摇动后的啤酒瓶，瓶口处气体温度降低 |
根据图所示的实验图，在一下面的空格处填入相应的内容。
(1) 甲图：通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明电磁波 。
(2) 乙图：利用这个实验原理可制作 。
(3）丙图：口吹硬币跳过栏杆，说明 。
(4) 丁图：音叉发出的声音不同，小球被弹开的幅度不同，说明 。
利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明同学利用气球做了以下几个小实验：
(1)图甲所示，用手指压气球，气球的变化说明力可以使物体发生 ；
(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”)，这是因为气体流速越大，压强越 ；
(3)图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”)，这是因为带电体能够 。
下列物理现象解释正确的是
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下列说法不正确的是：
| A．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的 |
| B．秋天路旁的树叶在当一辆高速行驶的汽车驶过时，会从路旁吸向汽车 |
| C．水坝的下部做得比上部宽是因为液体压强随深度的增加而增大 |
| D．滑冰运动员穿冰刀鞋，是因为接触面积小摩擦力小 |
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