初中物理流体压强与流速的关系选择题

下列现象中用“压强和流速的关系”解释的是（   ）

A．地铁站台设置屏蔽门或黄色警示线

B．汽车的安全气囊在紧急情况时弹出

C．运动员跑到终点线不能立即停下来

D．航天器的返回舱着陆前打开降落伞

（2014·铁岭）对下列现象及其解释正确的是（ ）

A．教室里的日光灯同时亮、同时灭，是因为各个灯之间是串联的

B．遥控器能实现对电视机的遥控，是因为遥控器能发出紫外线

C．厨房里的抽油烟机能把油烟吸走，是利用了浮力

D．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动

如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是

如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力．则水翼安装正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因．压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差．则（　　）

A．模型上方空气流速大，压强小

B．模型下方空气流速大，压强大

C．模型上方空气流速小，压强大

D．模型下方空气流速小，压强小

为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动。现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是

如图所示是一种测定风速的装置。其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，T型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连。当风速变大时

A．活塞向下运动，电压表示数变小

B．活塞向上运动，电压表示数变小

C．活塞向下运动，电压表示数变大

D．活塞向上运动，电压表示数变大

下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（ ）

对下列现象及其解释正确的是（ ）

A．教室里的日光灯同时亮、同时灭，是因为各个灯之间是串联的

B．遥控器能实现对电视机的遥控，是因为遥控器能发出紫外线

C．厨房里的抽油烟机能把油烟吸走，是利用了浮力

D．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动

根据日常生活经验，下列说法正确的是（ ）

A．跳水运动员从10m高台跳下，5s内下落3m

B．在地铁站候车时，人要站在安全线以外的位置

C．一本九年级物理教科书的质量约为2kg

D．高压锅使用时，锅内气压一定小于一个标准大气压

下列生活实例与所运用的物理知识的说法，错误的是（　　）

A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理

B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用

C．修盘山公路，利用了斜面越长越省力的道理

D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系

某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的的是

下列有关轿车的说法正确的是（　　）

A．司机及乘员系上安全带可以减小惯性

B．轿车行驶过程中，轿车上表面的空气流速大，上表面受到的压强大，所以行驶过程中轿车对地面的压力大于车受到的重力

C．汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都不需要利用摩擦

D．汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦，轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强

生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是(    )

A．用吸管从瓶中吸饮料——液压技术

B．用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下

C．纸飞机离开手以后，还会继续飞行——惯性

D．从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起——流体压强与流速的关系

下列对生活中物理现象的分析，正确的是（     ）

A．体操运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点镁粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦

B．我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变小而产生升力使热气球升空的

C．坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速

D．旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大、可能发生事故