初中物理

下列说法中正确的是

A.声音在空气中传播最快
B.流体流速越大,压强越小
C.大气压强随高度的增加而增大
D.船闸不是利用连通器原理工作的
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下面事例中,不能证明大气压强存在的是( )

A.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
B.用注射器吸取药液
C.水往低处流
D.吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数据中,最接近实际情况的是  (     )

A.中学生正常步行的速度约为l0 m / s
B.一枚鸡蛋的质量约为500g;
C.一位中学生的重力约为50 0N
D.一个标准大气压能支持约1米高的水柱.
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是

A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是

A.船闸是利用连通器原理工作的
B.海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故
C.人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高
D.并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小
  • 更新:2020-03-19
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大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为5×1014m2,那么,在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa,g=10N/kg)(   )

A.5×1012kg B.5×1018kg C.1×1018kg D.1×1012kg
  • 更新:2020-03-19
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茶壶盖上开一个孔作用是:(     )

A.好系绳子,防止打碎
B.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来
C.让热气冒出来,便于热茶冷却
D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜
  • 更新:2020-03-19
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如图所示的实例中,利用大气压的是(  )

A.用回水管的“水封”阻隔臭气
B.潜水艇在海里航行
C.用锅炉水位计标示锅炉中的水量
D.用吸管吸饮料
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是(      )

A.用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”把饮料吸到口中
B.跳伞运动员匀速下降时,以伞为参照物,运动员是运动的
C.击打排球时手感到疼,是因为物体间力的作用是相互的
D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没推动,是因为推力小于摩擦力
  • 更新:2020-03-19
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从实验室里竖直挂着的水银气压计读出当时的大气压强值为760mm汞柱,但做托里拆利实验时,测得托里拆利管内外水银面高度差只有74cm,这是由于:

A.托里拆利管内径太粗
B.托里拆利管粗细不均匀
C.托里拆利管倾斜
D.托里拆利管内跑进少量空气
  • 更新:2020-03-19
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首先测出大气压强的值的实验是

A.托里拆利实验 B.马德堡半球实验
C.法拉第实验 D.奥斯特实验
  • 更新:2020-03-19
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下图中不能用流体压强与流速的关系来解释的是(    )

  • 更新:2020-03-19
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下列装置应用连通器原理的是

  • 更新:2020-03-19
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下列一些实验或典故中:①研究液体内部压强的规律②曹冲称象③马德堡半球实验④探究浮力大小与什么因素有关所用的科学思想方法相同的是(    )

A.①和④ B.②和 ③ C.③和 ④ D.①和②
  • 更新:2020-03-19
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如图所示是小萌同学自制的水气压计,现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼,则玻璃管的水柱高度变化是 (   )

A.降低
B.升高
C.不变
D.无法确定
  • 更新:2020-03-19
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初中物理大气压的综合应用选择题