初中物理

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是

A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
  • 更新:2020-03-18
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两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小栋采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小旭则采用压强计进行探究:

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化________(大/小).小旭把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该________(相平/不相平).
(2)小旭把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的_______相同.
(3)小旭发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越________,表示液体的压强越________(大/小).
(4)小旭还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差________(不变/变化).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强________.

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某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的的是

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下图所示的实验中,用来探究液体内部压强实验的是

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小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量△p与哪些因素有关时,有了两种不同的猜想,并分别进行了实验。
① 小红猜想:△p与放入的物体所受重力G有关,于是选择所受重力不同、体积相同的三个物体A、B、C,先后放入盛有某种液体的同一容器中,并测得△p。实验示意图及相应数据见表一。

分析比较表一中△p和相关条件,可得:△pG       (选填“有关”或“无关”)。
② 小华猜想:△p与放入的物体所受浮力F有关,于是将物体D挂在测力计下,将其逐步浸入液体中,读出相应的测力计示数F,经计算得出,并测得△p,实验示意图及相应数据见表二。

根据表二的实验示意图和相关数据,        验证△pF相关的猜想(选填“可以”或“不可以”),依据是:同一物体浸入盛有某种液体的同一容器中,                         
请填写实验序号9中的相关数据:F           牛、△p           帕。

  • 更新:2020-03-18
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某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度         
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究                       
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是         
A.酒精(r酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(r植物油=0.9×103kg/m3
C.盐水(r盐水=1.1×103kg/m3
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为        Pa。(r红墨水≈1.0×103kg/m3

  • 更新:2020-03-18
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用压强计探究液体内部压强的特点,如图所示。

(1)对比图甲乙丙可知:同种液体在同一深度处向各个方向压强             
(2)对比图丙和图丁,U形管两侧液面的高度差相等,由此可知两种液体密度的大小关系是
ρ            ρ盐水
(3)在图丁中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入水(未溢出),U形管两侧液面的高度差将           (选填“变大”“不变”“变小”)。

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如图所示是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图②杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
(3)比较③④⑤三幅图,还可以得出什么结论?____                        ___。

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小明和小红利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系,如图所示。

试验中,小明在容器内装入水后,将U形管压强计的金属盒置于水中_______(选填“相同”或“不同”)的深处,并观察压强计两边液面的_______,实验现象如图所示。

由此小明得出液体内部的压强随着________的增加而_________。

  • 更新:2020-03-18
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为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:( 每空2分)
猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到数据如下表:

序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
深度(cm)
5
5
5
10
10
10
15
15
15
橡皮膜方向









压强计液面高度差(cm)
4.3
4.3
4.3
9.2
9.2
9.2
13.8
13.8
13.8

 (1)请你分析实验数据回答:
为了验证猜想1,应选序号为     的实验数据;猜想2的结论是             
                
(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,请你设计实验探究方案,写出实验步骤。
                                           

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,下列实验是研究液体内部压强特点的是(   )

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如图,是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况:

(1)通过比较(a)(b)图可得出结论:                                               
(2)通过比较(b)(c)(d) 图可得出结论:                                            

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小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得数据如下表所示。据表中信息,判断小明研究的问题是   

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计液面高度差/cm
1

3
朝上
2.8
2
6
朝上
5.8
3
9
朝上
8.4

A.液体压强与液体深度的关系        B.液体压强与液体密度的关系
C.液体压强与橡皮薄腊方向的关系    D.液体压强与压强计内液体高度的关系

  • 更新:2020-03-18
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下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.

⑴本实验是通过观察压强计左右两管内液面的      的变化而知道压强大小变化的;
⑵比较①②两幅图,可以得出:                               
⑶比较②④两幅图,可以得出:                               
⑷比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟      无关.

  • 更新:2020-03-18
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有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化    _(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该        __
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的     相同。

甲                       乙
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越   _,表示液体的压强越   _ __
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_  __(选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强     ___

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初中物理探究液体压强的特点实验试题