初中物理

如图所示,下列实验是研究液体内部压强特点的是(   )

  • 更新:2020-03-18
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如图,是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况:

(1)通过比较(a)(b)图可得出结论:                                               
(2)通过比较(b)(c)(d) 图可得出结论:                                            

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小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得数据如下表所示。据表中信息,判断小明研究的问题是   

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计液面高度差/cm
1

3
朝上
2.8
2
6
朝上
5.8
3
9
朝上
8.4

A.液体压强与液体深度的关系        B.液体压强与液体密度的关系
C.液体压强与橡皮薄腊方向的关系    D.液体压强与压强计内液体高度的关系

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下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.

⑴本实验是通过观察压强计左右两管内液面的      的变化而知道压强大小变化的;
⑵比较①②两幅图,可以得出:                               
⑶比较②④两幅图,可以得出:                               
⑷比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟      无关.

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图所示的器材是测量      的仪器,名称叫     .它是通过观察      而得到被测的物理量大小.图中已知A液体的密度小于B液体的密度,由观察到的现象可以归纳得出                           

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某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计探究液体内部压强的 规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.[如图 (a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ]

①分析图(a)和(b)你认为该同学想研究液体内部压强与     的关系;
②分析图(b)和(c),从现象及相关条件可知:                          
③分析图(b)和(d),从现象及相关条件可知:                           

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小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据:

序号
液体
深度/cm
橡皮膜朝向
压强计液面
高度差/cm
1

5
朝上
4.8
2
酒精
5
朝上
3.8

根据表中信息,判断小朱研究的问题是
A.液体压强与液体温度的关系
B.液体压强与液体体积的关系
C.液体压强与液体深度的关系
D.液体压强与液体密度的关系

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图5是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

①比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
②比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
③比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______

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图所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是



图4

 



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图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______

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有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水。海春则采用压强计进行探究:

(1)若用手指压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差不变化,可能的原因是________。
(2)海春把调节好的金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是_________(选填“可靠”或“不可靠”)的,原因是_______________________________。
(3)海春发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表明:_____________。
(4)海春还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明:在相同条件下,液体内部向各个方向的压强________

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小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究(   )

A.液体内部向各个方向是否都有压强
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等
D.液体内部的压强跟液体密度的关系
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如图所示,在探究液体压强特点的实验中,将微小压强计的金属盒放在水中。下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是                       (     )

A.将压强计的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒向上移动一段距离
C.将压强计的金属盒在原位置转动180°
D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中

  • 更新:2020-03-18
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下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据:

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm
1

3
朝上
2.8
2
3
朝下
2.8
3
3
朝侧面
2.8
4
6
朝上
5.8
5
9
朝上
8.4
6
盐水
9
朝上
9.2

根据上表中的数据:
 (1)比较序号为______的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;
 (2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论______________________;(2分)
 (3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论: __________________________.(2分)

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为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:
猜想A:液体的压强可能与液体的 面积 有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的      有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的      有关;
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作          
(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证             相同时,液体的压强与          的关系;
实验2是想验证             相同时,液体的压强与          的关系;
实验3是想验证             相同时,液体向            的压强都            。

  • 更新:2020-03-18
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初中物理探究液体压强的特点实验试题