[青海]2012-2013学年青海民和回族土族自治县五校八年级下学期期中物理卷
下列说法正确的是( )
A.力是维持物体运动的原因 |
B.力是改变物体运动状态的原因 |
C.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 |
D.物体的速度越大,惯性越大 |
起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为-( )
A.货物匀速上升时,F>G | B.货物匀速下降时F<G |
C.只有当货物静止时 F=G | D.上述三种情况,都应为F=G |
如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的( )
A.压力和压强都不变, | B.压力不变,压强变大 |
C.压力变大,压强不变. | D.压力和压强都变大 |
在大气压为1.013×105Pa房间里做托里拆利实验,发现管内水银柱的高度仅为750mm,其原因可能是-( )
A.玻璃管太长了 | B.玻璃管倾斜了 |
C.玻璃管上端进入少量空气 | D.玻璃管太粗了 |
当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是--( )
A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 |
B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 |
C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 |
D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力 |
如图,一个上下粗细不一样的容器,注入部分水后封闭。如图甲那样放置时,水对底部的压强是P1 将它倒置如图乙那样放置时,水对底部的压强为P2。那么,P1与P2关系是( )。
A.P1=P2 | B.P1<P2 | C.P1>P2 | D.无法比较 |
在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取,应采取的方法是 -( )
A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃ |
B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃ |
C.缩短加热沸腾的时间 |
D.用微火加热使其沸腾 |
下列事例中,为减小压强的是--( )
A.注射器的针头做得很细 |
B.把书包带做得宽些 |
C.用细线切割湿、软的香皂 |
D.为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖 |
有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如图3所示,其中正确的是-( )
冬天,家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰,但就是有个别同学不听劝告。某同学偷偷滑冰,忽见冰有了裂缝,这时他应采取的措施是-( )。
A.立即调头往河岸上奔跑 B.站住不动,呼喊求救
C;立即调头慢慢往河岸走 D.俯卧在冰上,慢慢往河岸爬行
重约600N的物体可能是下列中的哪一个?-( )
A.一只鸡 | B.一头耕牛 | C.一头大象 | D.一个成年人 |
公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上--( )
A.受到向前的摩擦力 | B.受到向后的摩擦力 |
C.不受力 | D.受到汽车对它的牵引力 |
下列属于有害摩擦的是 ( )
A.自行车车轴与轴承之间的摩擦 |
B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 |
C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 |
D.自行车把手与手之间的摩擦 |
下列器具不属于连通器的是( )
A.茶壶 | B.自来水笔 | C.船闸 | D.锅炉水位计 |
一列在水平轨道上匀速直线运行的火车,若车厢中站着一位体重为600N的乘客,则这位乘客受到地板对它的摩擦力是______N;若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜,则这列火车正在_______运行.
某同学骑自行车上学,当他停止用力蹬脚踏板时.自行车仍然能向前运动.这是由于自行车具有________________的缘故。
如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答:
①小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度 。
②平面越光滑,小车受到的摩擦力越 速度减小得越 。
③如果小车所受的摩擦力为零,小车将以 的速度永远运动下去。
在茫茫的雪原上,两个体重相同的人在雪地里(忽略雪橇的质量),行走的人陷到雪地里,而滑雪的人没有陷入雪地中,这表明 。
上美术课时,小文画的静物素描要修改一下,他用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大_________的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦。
起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到____力和____力的作用,这两个力的施力物体是______和______,这两个力的关系是_______________.
在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的 ,后者主要改变了运动员的 。
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是_______N;若减小水平压力.木块受到的摩擦力将_______(选填“变大”、变小”或“不变”);
液体内部的压强随深度的增加而___________;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与___________有关。
轿车已逐渐进入百姓家庭,轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速________车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强____________车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力____________车的重力(均选填“大于、等于或小于”)
一个密度为0.5×103 kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上,该物体的质量是____kg,它对地面的压力大小是___N,对地面的压强是 Pa。(取g=10N/kg)
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
①小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动.
②对比图中 两个探究过程,可以验证猜想C.
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N.
④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是( )
A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法.
图5是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
①比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
②比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
③比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______
如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:
(1)、把木块放在 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量 (选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;
(2)、保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上。如果 ,方向相反,作用在 上,这两个力就彼此平衡了。