对图中的电热水壶涉及的物理知识的描述,错误的是
A. |
壶嘴设计得比壶身略高,应用了连通器原理 |
B. |
胶木把手做得较宽,是为了减小压强 |
C. |
壶盖上开有小孔,主要是为了排除水蒸气 |
D. |
加热管安装水壶下方,应用了密度知识 |
下列所示的各种力学现象中,分析正确的是
A. |
用力吹气,硬币跳起说明流速大的地方压强大 |
B. |
厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理 |
C. |
橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系 |
D. |
将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降 |
下列说法正确的是
A. |
骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力 |
B. |
最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡 |
C. |
塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力 |
D. |
三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝 |
关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法中错误的是
A.小汽车设计成流线型,是为了在高速行驶时增强对地面的压力
B.青藏高原气压低,水的沸点低,煮饭要用高压锅
C.三峡船闸通行轮船利用了连通器原理
D.二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”
如图所示的各种力学现象中,说法正确的是
A.潜水员潜入海水时,受到的海水压强与下潜深度无关
B.托里拆利实验装置是一个连通器
C.注射器是利用连通器的原理来吸取药液的
D.飞机正常飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小
关于物理知识在生活中的应用,下列说法中错误的是
A.拍打干净衣服上的灰尘利用了惯性
B.茶壶利用了连通器的原理
C.电饭锅工作利用了电流的热效应
D.电动机是根据电磁感应现象制成的
连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
A.水壶B.锅炉水位计
C.船闸D.拦河大坝
下列与压强有关的说法中,正确的是
A.船闸利用了连通器的原理实现船只通航
B.学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关
C.托里拆利实验最先证明了大气压的存在
D.液体在流速大的地方压强大,在流速小的地方压强小
疫情期间。小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理。下列分析错误的是
A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器
B.菜刀的刀刃很锋利,是为了减小压强
C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上
D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦
物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论,其中错误的是
A.图中的实验说明液体压强与液体的深度有关
B.图中对瓶内沸腾的水停止加热,倒置后,向瓶底浇冷水,瓶内的水会重新沸腾
C.图中用吸管喝饮料时,杯里的饮料是被嘴“吸力”吸上来的
D.图中洗手池下方排水管的 形“反水弯”利用了连通器原理
对下列四幅图的说法正确的是
A.如图中针头做得很尖目的是增大压力
B.如图中的水壶利用了连通器原理
C.如图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律
D.如图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大
下列说法正确的是
A.纳米防水材料制成的镜子,在充满蒸汽的浴室内依然光亮
B.活塞式抽水机利用了连通器原理
C.通常情况下,盐水和食用油都是导体
D.超导材料可用于电饭锅的发热体和远距离输电线
下列各组实验器材完好,初始状态如图所示,其中说法正确的是
A.如图甲所示,该容器倾斜一定角度后,各管内液面仍将保持相平
B.如图乙所示,微小压强计探头进入水中后, 形管两侧液面仍将保持相平
C.如图丙所示,放开手指后,玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平
D.如图丁所示,向吸管 用力吹气后,吸管 内液面和烧杯内液面仍将保持相平