初中物理

某同学在做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时,进行了如下操作:

A .如图甲,用测力计测出某物体所受的重力

B .如图乙,把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中,读出此时测力计的示数,同时,用小桶收集物体排开的水。

C .如图丙,测出小桶和物体排开的水所受的总重力。

D .如图丁,测出小桶所受的重力。

同时将测量的实验数据记录在下面的表格中

物体所受的重力 / N

物体在水中时

测力计读数 / N

浮力 / N

小桶和排开水所受的总重力 / N

小桶所受的重力 / N

排开水所受的重力 / N

2

1

2.2

(1)由于粗心缺少了一些数据,请根据上图将表格补充完整。

(2)为了较小实验误差,可以调整实验步骤顺序为  (只填字母序号)

(3)分析实验,可得出实验结论  

来源:2017年四川省凉山州中考物理试卷
  • 更新:2021-06-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小琪非常喜欢吃大樱桃,很想知道它的密度,于是进行了如下测量:

(1)将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处,指针的位置如图甲所示,则应将平衡螺母向  (填“左”或“右” ) 端调节,使横梁平衡。

(2)他取来一颗大樱桃,用天平测出了大樱桃的质量如图乙所示为   g

(3)将一颗大樱桃放入装有 30 mL 水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,大樱桃的体积为   c m 3 ,密度为   g / c m 3

(4)小琪将大樱桃放入量筒中时,筒壁上溅了几滴水,所测的大樱桃密度会  (填“偏大”或“偏小” )

(5)小琪还想利用大樱桃(已知密度为 ρ 0 ) 、平底试管、刻度尺测量家里消毒液的密度,实验步骤如下:

①在平底试管中倒入适量的消毒液,用刻度尺测量试管中液面的高度 h 1

②将大樱桃放入试管内的消毒液中,大樱桃处于漂浮状态,用刻度尺测量试管中液面的高度 h 2

③取出大樱桃,在其内部插入一根细铁丝(忽略大樱桃体积的变化),重新放入试管内的消毒液中,由于浸没在消毒液中时重力  (填“大于”“小于”或“等于” ) 浮力,大樱桃沉入试管底部,用刻度尺测量试管中液面的高度 h 3

④消毒液密度的表达式为 ρ 消毒液 =   

来源:2020年辽宁省抚顺市(葫芦岛)中考物理试卷
  • 更新:2021-06-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过                来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,           越大,压力作用效果越___________;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:______________一定时,受力面积越大,压力作用效果越_______________。
(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P_________P(填“大于”、“小于”或“等于”)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室(温度为20℃)进行综合实验。

(1)该小组想研究"密度计的工作原理"。图甲所示是密度计的简化模型,在一根粗细均匀的玻璃管内放一些小铅粒使其能竖直漂浮在液体中,设玻璃管浸入液体的深度为h ,该液体密度为ρ ,密度计漂浮在水中时浸入水中的深度为h ,水的密度为ρ ,则浸入液体的深度h       (用给出的物理量表示),由此可知,此密度计漂浮在煤油(密度为0.8×10 3kg/m 3)中时浸入深度h 煤油       h (填数值),密度计刻度特点是        (选填选项前序号①上小下大 ②上大下小   ③均匀   ④上疏下密   ⑤上密下疏)。

(2)该小组想继续探究"某液体的密度和温度的关系",设计了如图乙所示装置,长为0.6m的绝缘轻质杠杆ab悬挂在高处,可绕O点转动。杠杆a端的轻质细线悬挂一体积为1×10 3m 3的实心合金块,浸没在烧杯内的液体中。b端轻质细线悬挂的铜柱在上下移动时能带动滑片P移动。滑片P重力和摩擦不计。

①若电源电压为3V,滑动变阻器标有"100Ω 1A"字样。在电路中串联一个量程为0~15mA的电流表,为保证电路安全,定值电阻R的最小阻值是         Ω。

②小强在给该液体加热过程中发现,电流表示数减小,则可得出该液体的密度随温度升高而        (选填"增大"、"减小"或"不变")(除烧杯内的液体外,装置中其他物体的热胀冷缩忽略不计,合金块始终浸没)。

(3)该小组还想利用此装置继续测量该合金块的密度。已知该烧杯中液体在温度为20℃时的密度为1.1×10 3kg/m 3.杠杆水平平衡时,铜柱质量为2kg,点O距杠杆b端0.2m。则合金块的密度是           kg/m 3.(g取10N/kg)

来源:2019年黑龙江省大庆市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用天平和量筒测量一个外形不规则且不溶于水的固体的密度(已知该固体的密度小于水的密度)。

(1)测量过程如下:

①将天平放在水平桌面上,把游码调至标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的  ,天平平衡。

②把该固体放在天平左盘,平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,该固体的质量为   g

③用量筒测该固体的体积时,用细线将小金属球绑在固体下方(具体测量过程如图乙所示)。该固体的体积为   c m 3

④该固体的密度为   kg / m 3

(2)实验结束后,小明没有利用天平和量筒,用弹簧测力计,细线、烧杯和足量的水又测出了小金属球的密度,具体过程如下:

①用细线系着小金属球,将其挂在弹簧测力计下,测出小金属球的重力 G

②在烧杯中装入适量的水,将挂在测力计下的小金属球完全浸没在水中(小金属球没有碰到烧杯底和侧壁),读出弹簧测力计示数 F

③该小金属的体积 V 小金属球 =   (用字母表示,水的密度为 ρ )

④该小金属球的密度 ρ 小金属球 =   (用字母表示,水的密度为 ρ )

来源:2020年辽宁省丹东市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究压力作用的效果与那些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示。

(1)实验中通过观察            来比较压力作用的效果;
(2)对比甲、乙两图,可以得出:                                       
(3)对比         两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(4)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关。你认为是否正确,并叙述理由:                                            。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与液体           的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为            N。
(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而          ,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度           
(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为        kg/m3

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是探究同一物体所受浮力大小于哪些因素有关的实验过程。

(1)      两次实验证明物体所受浮力随物体排开液体积的变化而变化(选填实验序号)

(2)进行乙、丙两次实验是为了探究物体所受浮力大小与          关系。

(3)由丙、丁两次实验可知:完全浸没在同种液体中的物体,所受浮力大小与   无关。

来源:2019年内蒙古赤峰市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数。物体未放入前溢水杯装满水,物体浸没后,用量筒测出了溢出水的体积,如图丁所示。

(1)该小组同学通过比较F 1和F 2的大小,得到了"浮力大小与物体浸没的深度有关"的结论是否正确       (选填"正确"或"不正确")。

(2)为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择    两图。

(3)物体浸没在水中时,所受浮力大小为        N,盐水的密度为         kg/m 3(g=10N/kg)

来源:2018年黑龙江省大庆市中考物理试卷
  • 更新:2021-03-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

园园同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”,她把一金属块挂在弹簧测力计上,当金属块在空气中时弹簧测力计的示数为5N,再将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示.

(1)金属块浸没在酒精中受到的浮力是________N;
(2)图乙、丙、丁、戊几种情况中,图________中金属块所受到的浮力最小;
(3)做甲、丁、戊三次实验,是为了探究浮力大小与________是否有关;
(4)做________三次实验(选填“甲~戊”序号),是为了探究金属块浸没在液体中时,保持________不变,受到的浮力与深度是否有关;
(5)第(3)、(4)中研究问题的方法叫做________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李东和王芳在海边沙滩上游玩时发现,游客们走路时在沙地上留下的脚印有深有浅。(1)王芳发现,女孩子穿高跟鞋站立时留下的脚印比赤脚站立时的脚印深得多,这一事实表明,脚印印痕的深浅与__________有关。
李东观察发现小孩的脚印一般较浅,成人的脚印一般较深。他猜想脚印的深浅可能与人的重力有关,重力越大,脚印越深。那么,印痕的深浅是否与施压物体的重力直接相关呢?他们想通过实验来研究这个问题。于是两人就地取材,按以下步骤进行操作:
①在地面铺上一层足够厚的松软细沙,把一长方体砖块轻轻放置在沙面上,稳定后,移开砖块;
②用沙子堆成一个倾角较小的斜坡,将砖块轻轻放置在沙子上,稳定后,移开砖块;
③用沙子堆成一个倾角较大的斜坡,将砖块轻轻放置在沙子上,稳定后,移开砖块。
上述实验过程中,下列哪种测量工具是必不可少的?(   )

A.天平 B.弹簧测力计 C.刻度尺 D.量角器

三次实验的现象分别如图甲所示:

从实验结果可知,李东的猜想是不科学的,影响印痕深浅的另一个物理量不是施压物体的重力而是_________。
(2)李东和王芳通过对实验现象的进一步分析,发现重力一定的物体,放在倾角不同的     斜面上,斜面越陡,斜面受到的________越小。
若用弹簧测力计如图乙所示将一重物沿斜面向上匀速拉动,设此时测力计读数为F1,小车受到的摩擦力为f1;增大倾角后,仍然沿斜面向上匀速拉动该重物,拉力为F2,摩擦力为f2.那么F1           f1 (大于/等于/小于);f1         f2(大于/等于/小于)。



 

 



  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

开原以盛产大蒜闻名,小越想知道开原大蒜的密度,他将一些蒜瓣带到学校测量。

(1)他将天平放在水平桌面上,把游码放到标尺左端零刻度线处,指针静止时指在分度盘右侧,他应向  (填“左”或“右” ) 调节平衡螺母,使天平平衡。

(2)小越测得一个蒜瓣的质量如图甲所示为   g

(3)他将蒜瓣放入装有 25 ml 水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,蒜瓣的体积为   c m 3 ,密度为   kg / m 3

(4)小越对实验进行评估,觉得蒜瓣太小,测得体积的误差较大,导致测得的密度不准。他设计了下列解决方案,其中合理的是  (填字母)。

A .换量程更大的量筒测量

B .测多个蒜瓣的总质量和总体积

C .换分度值更大的量筒测量

(5)同组的小爱同学测得一个装饰球 A 的密度为 ρ 0 ,他们想利用它测量一杯橙汁的密度,发现装饰球 A 在橙汁中漂浮,于是选取了测力计、细线和一个金属块 B ,设计了如图丙所示的实验过程:

①用测力计测出装饰球 A 的重力为 G

②将装饰球 A 和金属块 B 用细线拴好挂在测力计下,并将金属块 B 浸没在橙汁中静止,读出测力计的示数为 F 1

③将装饰球 A 和金属块 B 都浸没在橙汁中静止(不碰到杯底),读出测力计的示数为 F 2 .根据②、③两次测力计示数差可知  (填“装饰球 A ”或“金属块 B ) 受到的浮力。橙汁密度的表达式 ρ 橙汁 =   (用 ρ 0 和所测物理量字母表示)。

来源:2020年辽宁省本溪市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,是科技迷小明制作的"真空炮"模型:在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口处,放置一枚弹丸;管口两端各有一块可自由开合的挡板;靠近管口右端连接一抽气机。抽气一段时间后,迅速将挡板1打开,弹丸便可冲开挡板2从管右端射出。

弹丸从管口射出的出口速度与哪些因素有关呢?小明提出了如下猜想:

A.

与弹丸的形状有关

B.

与弹丸的直径有关

C.

与塑料管的长度有关

小明在塑料管壁两侧安装了多套光电传感计时器,用于测量弹丸在管中不同位置的运动速度。

请完成下列各实验步骤的填空:

(1)抽出挡板1时,弹丸受到的动力来自于其两端气体的          

(2)探究猜想A时,控制其他因素相同,分别用球形与弹头形弹丸进行实验,测得弹丸速度大小随运动位置变化关系的图象(如图乙所示),则出口速度较大的是       弹丸。

(3)探究猜想B时,小明仅换用底面直径不同的两枚弹头形弹丸重复上述实验,发现直径越小的弹丸,出口速度越小。你认为直径小的弹丸出口速度小的原因可能是                                                                        

来源:2018年贵州省贵阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-03-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图甲海绵平放在桌面上;图乙海绵上平放一本字典;图丙海绵上叠放两本字典;图丁海绵上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上.

(1)通过图甲、乙,可以得出:力能使物体发生________,小刚是根据________来比较压强的.
(2)通过图乙、丙,可以得出:在________一定时,________越大,压强越大.
(3)通过观察图________两图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
(4)设图乙中字典对海绵的压强是p,图戊中字典对桌面的压强是p,则p________p.(选填“大于”“小于”或“等于”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.257 2 kg/m3,从氨中取得的密度是1.250 5 kg/m3。数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体——氩。这一实验说明密度是物质的一种     ,应用密度可以     物质。
小华同学像科学家一样去探索水的密度。
[设计实验与进行实验]
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为   ;
(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中,测出水的体积V;
(4)计算出水的密度ρ=   
[评估] 请找出实验中的两个不足之处:
(1)                       (2)                     
[提出问题]改进实验后,小华同学测得这些水的密度为1g/cm3,水常见的形态有固态、液态、气态。她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力实验题