初中物理压强和浮力选择题

在图1所示的现象中，与大气压无关的是(      )

 

在下列生活和生产实例中，属于连通器应用例子的是：               （     ）
A 茶壶。        B 注射器。     C 液体密度计。   D 离心式水泵。

下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是：                         （     ）
A 质量。     B 体积。        C 密度。      D 电阻。

如图3所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是  （    ）

A．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小

B．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大

C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小

D．鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大

甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知三块物体的密度关系为ρ_甲>ρ_乙>ρ_丙，若把它们都沿竖直方向切去质量相等的部分，则三个正方体剩下部分对水平地面的压强大小关系              （    ）

A．p甲＝p乙＝p丙

B． p甲＜p乙＜p丙

C．p甲＞p乙＞p丙

D．以上都有可能

下列各种事例中，属于增大压强的是                        （　  ）

A．铺设铁路时钢轨铺在枕木上	B．房屋的墙基砌得比墙宽
C．坦克上装有两条履带	D．刀刃磨得很锋利

球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图1所示。球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是 （   ）

A．体积

B．密度

C．质量

D．重力

 
图1

一张报纸平摊在水平桌面上时对桌面的压强约                （　　）

A．1帕

B．10帕

C．100帕

D．1000帕

如图4所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（    ）
A p_甲<p_乙，m_甲<m_乙     
B p_甲<p_乙，m_甲>m_乙
C p_甲>p_乙，m_甲>m_乙     
D p_甲>p_乙，m_甲=m_乙

如图2所示，体积相等的物体A、B、C浸入某种液体中，平衡后如图2所示，它们受到液体的浮力大小分别为FA、FB、FC ，则 （　 　）

A  F_A＝F_B＞F_C            B  F_A＜F_B＝F_C    
C F_A＞F_B＞F_C            D F_A＜F_B＜F_C

在如图1所示的敞口容器中不断加水，静止后水能达到的最高位置是（    ）
　 
A 容器A的顶端
　  B 容器B的顶端
　  C 容器C的顶端
　  D 条件不足，无法确定

某同学在清洗水果时，发现苹果、橙子和西瓜等水果都能漂浮在水面上，该同学根据水果漂浮在水面上的不同情况，作出了下列判断，其中正确的是　　　　　　　（　　）

A．露出水面部分体积最大的水果，所受的浮力最大

B．浸没水中部分体积最大的水果，所受的浮力最大

C．露出水面部分体积占水果总体积最大的水果，所受的浮力最大

D．浸没水中部分体积占水果总体积最大的水果，所受的浮力最大

如图所示，粗细不同的试管A和B中装有质量相等的水（水均未溢出），则水对试管底部的压强p_A和p_B相比较

A．pA小于pB

B．pA大于pB

C．pA等于pB

D．有可能pA可能小于pB　，也有可能pA可能大于pB

下列四个实验对应如图1（a）、（b）、（c）、（d）所示，其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     （　　）

A．把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同

B．把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同

C．赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受不同

D．吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同

下列器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是　　　　　　　　　（　　）

A．喷水枪

B．船闸

C．锅炉水位计

D．茶壶