初中物理滑轮组及其工作特点填空题

如图是工人师傅提升重物的示意图，甲图使用的是        滑轮；乙图使用的是        滑轮。若图中滑轮质量相同，把同一货物匀速提升相同高度(不计摩擦和绳重)，则机械效率较高的是        图(填“甲”或“乙”)。

如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为270N的重物匀速提升6m，所用拉力为 100N，则他所做的有用功是多少J？额外功是多少J？拉力的功率是多少W？滑轮组的机械效率是多少？如果增加物体的重力，则滑轮组的机械效率将    （填“增大”或“减小”或“不变”）

周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是     滑轮，它的作用是     。使用时     （选填“能”或“不能”）省力。

某人通过如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦），用2N的拉力F将物体M匀速提升了0.1m的距离，若M重4.2N，则有用功为       J，此滑轮组的机械效率为        。

当你在用长柄的扫把扫地时，认真想一想就知道它是一个    （选填“省力杠杆”或“费力杠杆”），而且施力的手握到中下部用力会稍微小一些.滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用    （选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用    （选填“定滑轮”或“动滑轮”）.

科学家最新揭秘，明代工人在建造故宫时，利用道路冰面洒热水充当润滑剂来实现巨石的滚运．在泼热水的冰面上，只需要2.4×10⁴N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动，巨石受到的摩擦力约为      N．若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石．拉力F为2×10⁴N时，滑轮的机械效率是      ．

用两个完全相同的滑轮，分别以图中两种方式将重为G的物体匀速提升相同高度（绳重、摩擦不计），使用      （选填“甲”或“乙”）滑轮可以改变用力方向，所用拉力F_甲      F_乙（选填“大于”“等于”或“小于”，下同），滑轮的机械效率η_甲      η_乙．

如图所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体A重300N，在F＝4N的拉力作用下，物体以5m/s的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是         N；5s内拉力F对物体A做的功是         J；拉力F的功率为           W。

如图所示，物体A重为100牛，挂重物的钩子承受的拉力是      牛．人匀速拉绳子的力是      牛．（动滑轮重不计）

如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是      J，额外功是    J，滑轮组的机械效率是    ．

山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械﹣﹣斜面，它的主要目的是使汽车在上坡时能      ；但不能省      ．

如图所示，一个重为40N物体在水平拉力F的作用下水平向右作匀速运动，弹簧测力计示数为1N（滑轮重、绳重及与滑轮的摩擦均不计）．则物体受到地面的摩擦阻力为
      N，拉力F为      N．若物体以10cm/s的速度匀速前进4s，则拉力做的功为      J，功率为      W．

如图所示，物体重1500N，地面对物体的摩擦阻力为物体重的0.4倍，一个人用240N的拉力F，在8秒内使物体沿水平地面匀速移动了5m，则力F所做的功为       J，人做功的功率为        W，滑轮组的机械效率为           。

升国旗用的旗杆顶上安装滑轮是为了      ；如图所示的塔吊中使用滑轮组主要是为了      ．借助图中的塔吊，用1×10⁴N的拉力F在20s内就可将重为1.8×10⁴N的重物匀速竖直提升10m，拉力F的功率是      W．

如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F₁和F₂的方向匀速提起物体A时，则F₁      F₂（选填“大于”、“小于”或“等于”）．如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将      （选填“增大”、“减小”或“不变”）