如图所示是人们在生活、生产中经常使用的滑轮(假设滑轮的质量相同),下列几种说法正确的是( )
A.图a中使用的是动滑轮,图b中使用的是定滑轮 |
B.使用定滑轮可以省力,使用动滑轮可以改变拉力的方向 |
C.使用动滑轮时,既可以省力又可以省功 |
D.提升同一重物时,用动滑轮比定滑轮省力,动滑轮的机械效率比定滑轮的机械效率低。 |
学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。对于滑轮的说法,正确的是( )
A.这是一个动滑轮,可省力 |
B.这是一个定滑轮,可省力 |
C.这是一个动滑轮,可改变力的方向 |
D.这是一个定滑轮,可改变力的方向 |
如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m,所用的时间为40s,人所用的拉力是400N,不计绳重与摩擦,则 ( )
A.此滑轮组的机械效率为50% |
B.动滑轮的重力为100N |
C.拉力所做的总功为800J |
D.工人的功率为40W |
如图4所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N.若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( )
A.45N、50% | B.45N、75% | C.60N、50% | D.60N、75% |
分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N,在把物体匀速提升1m的过程中。(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是
A.甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J |
B.甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300J |
C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等 |
D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3% |
如图所示,不计绳重和摩擦,沿三个不同的方向拉绳使物体匀速上升,所用的力分别是F1、F2、F3,则
A.F1最大 | B.F2最大 | C.F3最大 | D.三个力一样大 |
如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,分析正确的是:
A.手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力 |
B.手拉绳子的力和重物受到的重力相等 |
C.重物受到的重力和动滑轮对重物的拉力是一对平衡力 |
D.重物对动滑轮的拉力小于动滑轮对重物的拉力 |
下列说法正确的是
A.弹簧测力计只能测量重力大小 |
B.使用滑轮组既可以省力,也可以省功 |
C.验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 |
D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能 |
如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:
(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升.
(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升.
下列说法中正确的是( )
A.FA<G |
B.FA>FB |
C.FB=2G |
D.以上说法都不对 |
分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中( )
A.F甲做的功大于F乙做的功 |
B.F甲做的功小于F乙做的功 |
C.F甲做功的功率小于F乙做功的功率 |
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率 |
(2014·赤峰)如图所示的甲、乙两滑轮组,它们吊起的重物都是G,所用滑轮的规格相同,不计绳重与摩擦,当重物匀速上升时,以下说法正确的是( )
A.以其中的定滑轮为参照物,重物是静止的 |
B.甲滑轮组比乙滑轮组更省力 |
C.重物的动能减小,重力势能增大 |
D.两个滑轮组的机械效率不一样 |
如图所示,拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是( )
A.拉力F做的功是有用功 |
B.提升动滑轮做的功是额外功 |
C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍 |
D.物体越重,滑轮组的机械效率越低 |
分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N,在把物体匀速提升1m的过程中。(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是( )
A.甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J |
B.甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300J |
C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等 |
D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3% |
如图所示,小明探究滑轮组的机械效率,动滑轮重1N,用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体,物体沿竖直方向上升0.2m.此过程中,额外功和机械效率分别是( )
A.0.2J, 83.3% | B.0.2J, 80% | C.0.4J, 80% | D.0.4J, 66.7% |