初中物理滑轮组及其工作特点选择题

甲乙两个滑轮组如下左图所示，其中的每一个滑轮质量都相同，用它们分别将重物G₁、G₂提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（    ）

A．若G1 = G2，拉力做的额外功不同

B．若G1 = G2，拉力做的总功相同

C．若G1 = G2，甲的机械效率等于乙的机械效率

D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F_甲、F_乙，它们的机械效率分别为η_甲、η_乙。则下列关系正确的是（   ）

A．F甲＜F乙

B．F甲＝F乙 [来源

C．η甲＞η乙

D．η甲 =η乙

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（   ）

A．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

B．绳子自由端移动的距离相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

C．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

D．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（  ）

如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G₁、G₂提高相同高度（ ）

A．若G1=G2，拉力做的额外功相同

B．若G1=G2，拉力做的总功相同

C．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率

D．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N，在把物体匀速提升1m的过程中．（不计绳重和摩擦）下列说法不正确的是（ ）

A．甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J

B．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300J

C．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等

D．甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%

用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（ ）

A．所做的有用功为1J	B．所做的额外功为0.5J
C．所做的总功为1.5J	D．此滑轮组的机械效率为50%

【浙江省义乌市2015年中考物理】下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）

A．撞击锤柄，锤柄停止运动，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上

B．近视眼原来成像在视网膜之后，佩带凹透镜后得到了矫正

C．若闭合开关，通电螺丝线管的左端为N极，右端为S极

D．每个滑轮重2牛，物体重6牛，不计绳重与摩擦，静止时拉力F为4牛

如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是

A．使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力

B．使用D滑轮组最省力

C．其中机械效率最高的是使用C滑轮组

D．其中机械效率最高的是使用B滑轮

学校旗杆顶端装有一个定滑轮，在升旗仪式中（ ）

A．该滑轮可以省力	B．该滑轮可以省功
C．该滑轮可以改变力的方向	D．做的功都是有用功

工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（ ）

A．

B．

C．

D．

随着城市交通的迅速发展，很多地方需要建设高架桥，同时也需要高架桥的两端建很长的引桥，引桥很长是为了（ ）

A．缩短上高架桥的过程中所走的路程

B．减少上高架桥过程中所做的功

C．减少上高架桥过程中所施加的力

D．缩短上高架桥过程中所用的时间

如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F_甲、F_乙、F_丙，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）

A．F甲＜F乙＜F丙	B．F甲＞F乙=F丙
C．F甲＞F乙＞F丙	D．F甲=F乙＞F丙

关于简单机械下列说法中正确的是（ ）

A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

B．使用滑轮组不仅省力而且省功

C．做功越多的机械，其机械效率就越高

D．功率越大的机械，做功就越快

【湖北省黄石市2015年中考物理试题】简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中正确的是（     ）

A．指甲剪是省力机械；

B．定滑轮是省力机械；

C．滑轮组既省力又省距离；

D．斜面的机械效率可以达到100%