中的杠杆和物体处于静止状态, 、 、 中的物体被匀速吊起,所有物体重力均为 ,不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦,则所用拉力 最小的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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小斌用如图所示滑轮组把重300N的货物匀速提升1m,若不计绳重和摩擦,所用的拉力是200N。则下列说法正确的是( )
A. |
绳子自由端移动的距离为3m |
B. |
动滑轮的质量为50N |
C. |
滑轮组此时的机械效率是75% |
D. |
利用该滑轮组既可以省力还可以省功 |
学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做
A.既省力,也改变力的方向 |
B.省力,但不改变离得方向 |
C.不省力,但改变力的方向 |
D.既不省力,也不改变力的方向 |
滑轮组
(1)________与________组合在一起,构成滑轮组.
(2)使用滑轮组既可以________,又可以________.
(3)用滑轮组提起重物时,吊着________滑轮的绳子有几段,提起物体的力就是物重的________.
如图所示,同时用力F1和F2匀速提起相同的重物,物体在上升时,物体的动能____________。滑轮__________可以看作省力杠杆(选填“A”或“B”);若滑轮重及摩擦不计,力F1=_________F2。
学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它能改变力的方向,但 (选填“能”或“不能”)省力.
如图所示,在拉力F的作用下,物体G匀速上升0.2m。已知G=18N,F=10N。这一过程中,不能得到的结论是( )
A.绳子自由端上升0.4米 | B.拉力F做功2焦 |
C.若不计摩擦,则动滑轮重为2牛 | D.重力G做功3.6焦 |
如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重小于物重,使用甲图滑轮最大的优点是______________________________;所用的拉力F甲 F乙(选填“>”、“<”或“=”)。
如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重小于物重,使用甲图滑轮最大的优点是______________________________;所用的拉力F甲 F乙(选填“>”、“<”或“=”)。
如图所示,不计绳重和摩擦,物重G=550牛,滑轮重为10牛,当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为_______牛,挂钩A承受_______牛的拉力,拉力F为_______牛,若绳子自由端向上拉过2米,则物体向上移动________米。
如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是
A.F1较小 |
B.F2较大 |
C.F1、F2、F3的大小不能确定 |
D.如果将钩码提升相同的高度,那么力F1、F2、F3做的功相等 |