初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

（1）科研人员制成“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）．请将图1中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制安全电路，并同时安装一个不受开关控制的三孔插座．
（2）在图2中，小球和杠杆都处于静止状态，作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图．
（3）图3所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线．

如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N．地面对手的支持力F的力臂是  m，大小为  N．

如图所示， 用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F将           （选填 “变大”“ 变小”或“不变”）。
 

如图所示，用一根硬棒撬起一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若用最小的力撬动石块，请标出此时杠杆的支点O并画出最小动力F及动力臂L．

实验台上有如下实验器材：如图所示，一个带支架的杠杆（杠杆上有刻度）、一个满足实验要求的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳（质量忽略不计）。小芳利用上述实验器材设计了一个实验，证明“在杠杆水平平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力跟动力臂成反比”。

（1）以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。
①将弹簧测力计的指针                    位置；
②调节杠杆使其在         平衡，然后用细绳做成两个绳套，将一个绳套拴牢在杠杆的A点，记录阻力臂L_阻在表格中；在A点处挂6个钩码，计算出它的重力G_阻，即为它的阻力F_阻并记录在表格中；
③在支点左侧，将另一个绳套拴在B点处，               ，使杠杆在水平位置平衡，记下弹簧测力计的示数F₁和动力臂L₁，记录在表格中；
④                                                               。
（2）请你画出实验记录表格。

下列示意图正确的是（  ）

小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．

（1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母  （选填“左”或“右“）移动．
（2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：

实验数据次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.0	10	0.5	20
2	2.0	10	0.5	20
3	2.0	20	4.0	10

由实验数据可得杠杆的平衡条件是  ．
（3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答                            ．

riben“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（ ）

A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调

B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用

C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆

D．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象

如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=30cm，AB=10cm，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加      N的拉力，这是一个      （选填“省力”或“费力”）杠杆。

下列判断正确的是（   ）

A．物体的体积越大，密度越小

B．燃料的质量越大，热值越大

C．使用杠杆必定省力

D．雾凇和霜都是水蒸气凝华形成的

根据下列要求作图：
⑴如图所示，轻质硬棒OB可绕O点转动，在A处挂上一个重物G后，在B点施加一个力F，使硬棒静止于图示位置，画出F₁的力臂l₁，及F₂的力臂l₂。
⑵如图，磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示（小磁针黑端为N极），请画出图中任一条磁感线的方向，并标出磁体的S、N极。
⑶小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光．请你在图中画出电路的正确连接情况．

如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做目的是为了

A．减小阻力臂，省力	B．增大阻力臂，省力
C．减小动力臂，省力	D．增大动力臂，省力

小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，每个钩码的质量为m，O为支点．

⑴ 他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F₁，测得A、B两点上升的高度分别为h₁、h₂，则此次杠杆的机械效率为η₁ =    （用物理量的符号表示），此时的杠杆是        杠杆。
⑵ 他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使A点上升高度仍为h₁，则弹簧测力计的示数将     （大于/等于/小于）F₁．此时杠杆的机械效率为η₂        η₁（大于/等于/小于）。

如图所示是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，每个钩码重为0.5 N。

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向            （填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂        个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为       N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将         （填“变大”、“变小”或“不变”）。

在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（   ）

A．一个定滑轮

B．一个动滑轮

C．杠杆

D．斜面