初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行，需经过障碍物。当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则售货员作用在上动力为        N。当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提，这时支点是        （选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，可以视为        杠杆（选填“省力”或“费力”）

如图所示，用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态， OA段和OB段的重分别为G₁和G₂．则下列判断正确的是

A．G1＞G2

B．G1＜G2

C．G1＝G2

D．无法判断

下列工具在使用中属于费力杠杆的是

如图是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画  出动力F的力臂．

如图所示器具中，属于省力杠杆的是（   ）

如图所示，杠杆在力F₁、F₂的作用下恰好处于平衡状态，L₁为F₁的力臂。请在图中作出F₂的力臂L₂及力F₁的方向。

如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河两岸，吊桥可以绕 O点转动，一辆车从桥的左端匀速向桥右端运动，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，车从 O 点出发开始计数，则吊桥右端 A点所受地面的支持力F随时间 t 的关系图像为（ ）

作图
（1）请作出图甲中：①力F的力臂l；②杠杆受到的阻力F₂．

（2）如图乙所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L₁与L₂串联

（3）如图丙所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上．补上后要求：①两灯泡并联；②电流表测灯L₁的电流；③闭合开关后，向左端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．

进行探究“杠杆的平衡条件”实验
（1）实验前楚旭发现杠杆右端低左端高，此时应将杠杆右端的平衡螺母向______调节，使得杠杆保持______静止；
（2）杠杆平衡后，楚旭在如图所示的B位置挂上三个钩码，可在A位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠杆平衡条件，你认为楚旭得出结论______（合理/不合理），理由是__          ____.

按要求完成下列作图：

（1）如图所示的棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力F的示意图；
（2）在图中，补上适当的导线，使两灯并联，电流表测干路中的电流．
（3）我们使用的投影仪中有一个高亮度的灯泡和一个电风扇，为了不烧坏灯泡，我们要求：如果灯泡亮，电风扇一定工作；而电风扇工作，灯泡不一定工作．请在右边设计出满足要求的电路图．（电风扇用电动机表示）

一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为         N。此杠杆是        杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。

如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是：

小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系．实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L₁和动力F₁的数据，并利用实验数据绘制了F₁与L₁的关系图像，如下图所示．请根据图像推算，当L₁为0.1m时，F₁为   N．

如图所示,甲图是一把普通门锁,构造简单，使用方便，乙是三把钥匙．它们都应用了相关物理知识:（1）开锁时,锁舌能自动弹起,应用了弹簧的      能．（2）若同一把锁的钥匙设计成如图乙所示的三种形状，    种设计的钥匙开锁最省力．

小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是

A．便于直接读出拉力的大小

B．便于提供不同方向的拉力

C．便于测量力臂的大小

D．便于正确认识力臂