初中物理探究杠杆的平衡条件实验作图题

按照题目要求作图．

（1）如图甲所示，物块A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）
（2）图乙是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂l．
（3）请在图丙中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路．

按要求完成作图：画出动力F1和阻力F2的力臂

如图所示，杠杆在力F₁、F₂的作用下处于静止状态，L₁是力F₁的力臂，请在图中作出F₂的力臂L₂和力F₁ 的示意图。

如图，根据图动力F₁和阻力臂L₂，作出阻力F₂，使杠杆在图示位置平衡；

如图，请作出利用撬棒撬石块的动力臂L₁．

如图，质量忽略不计的硬棒OB，可以绕固定在墙上的O点转动，B端挂一盏电灯，通过系在A点的线绳将硬棒OB固定．请画出动力F₁、动力臂L₁和电灯的重力G．

图中的小球和杠杆都处于静止状态，请作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图。

试根据规定要求作图．


（1）如图甲所示，光线AO经平面镜反射后进入水中，试画出光路图（不考虑光线在水面的反射）．
（2）如图所示的是一个已知N、S极的通电螺线管，试在图中标出通电螺线管外部磁感线的方向和电源的正、负极．            
（3）在图中，试画出螺丝刀撬图钉的力F₁的力臂及所受阻力F₂的示意图。
（4）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电。请在图中用笔画线代替导线，使电路满足要求。

如图甲是锻炼上肢肌肉的健身器材，它相当于一个杠杆，请在其简化图乙中画出使杠杆平衡的最小动力F₁、动力臂L₁和阻力臂L₂．

“节约用水，人人有责”．如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L₂，并画出施加在A点的最小动力F₁及其力臂L₁．

如图所示，用起子开启瓶盖，请确定支点O的位置，画出F的力臂．

某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：

（1）杠杆所受拉力的力臂L₁；
（2）杠杆所受阻力F₂的示意图．

如图所示是液压起重车意图．使用时液压杆将起重臂顶起，可将重物吊起并安放到需要的地方．请在图中分别画出：

（1）重物对起重臂的作用力的示意图及该力的力臂；
（2）液压杆对起重臂最小作用力的示意图．

如图所示是列车上卖食品的手推车．当前轮遇到障碍物时，售货员就会竖直向下压扶手，如图甲所示，此时的支点在后轮C点；当后轮遇到障碍物时，售货员就会竖直向上提扶手，如图乙所示．

（1）请分别在图甲和图乙上画出F₁、F₂对支点的力臂．
（2）试说明哪种情况更省力，为什么？

如图是液压汽车起重机的示意图．请你分别画出作用在吊臂上的动力F₁的力臂L₁和阻力F₂的力臂L₂．