实验室中,常用_________测量物体的温度;在“验证阿基米德原理”的实验中,使用_______测取物体所受浮力的大小;图(a)是探究________________的实验装置;图(b)是探究_________________的实验装置。
小明想用放大法演示钢尺受热膨胀时的微小形变,设计了如图所示的装置.AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针.以下认识错误的是( )
A.钢尺膨胀时指针会逆时针转动 |
B.COD可以看作一个费力杠杆 |
C.如果使放大的效果更加明显可以增加CO的长度 |
D.温度计的内径做得很细也是一种放大法 |
钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图所示,它是一个 (省力/费力)杠杆,其支点位于图中的 点。要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应 (增大/减小)一些。
如图甲所示的电表应(1) 在被测电路中(选填“串联”或“并联”);测量物体质量时,应将被测物体放置在天平的 (2) 盘中(选填“左”或“右”);“探究平面镜成像的特点”时,选用 (3) 作为平面镜;“探究杠杆平衡条件”实验中,杠杆所处的状态如图乙所示,此时应移动 (4) (选填“平衡螺母”或“钩码”),使杠杆在水平位置平衡。
如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,则( )
A.左端下降 | B.右端下降 | C.仍然平衡 | D.无法判断 |
如图是搬运泥土的独轮车,设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是 m,F的大小至少是 N.
如图所示,独轮车车身及车上物品总重力G为300N,作用线如图,O点为车轴.将车把抬起时,作用在车把竖直向上的力至少为 N.独轮车属于 (选填“省力”、“费力”)杠秆.
两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时( )
A.两个小孩重力一定相等 |
B.两个小孩到支点的距离一定相等 |
C.两个小孩质量一定相等 |
D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等 |
某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等.如图,当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于 (填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个 (填“省力”或“费力”)的机械.