初中物理力臂的画法试题

【2015年内蒙古巴彦淖尔市中考物理】在图中画出动力F₁和阻力F₂的力臂，并分别用字母L₁和L₂表示。

如图甲所示是一种红酒开瓶器，如图乙是其简化的示意图， $O$是支点， $F_2$是瓶塞作用在 $B$点的阻力，请在图乙中画出阻力臂 $L_2$，并画出作用在 $A$点的最小动力 $F_1$及动力臂 $L_1$。

图甲是汽车上的手动刹车装置，为防止车移动需要把刹车杆拉起。刹车杆相当于一个绕 $O$点转动的杠杆，其简化示意图如图乙所示， $F_2$是杠杆受到的阻力。请在图乙中画出杠杆平衡时的阻力臂 $l_2$、作用在 $A$点的最小动力 $F_1$及其动力臂 $l_1$

【2015年江西淮安中考物理】如图所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂。

作图题

（1）如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F₁的力臂l₁和力F₂的力臂l₂．
（2）如图所示，用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．
（3）请在图中的位置分别填入电源和电流表，使小灯泡L₁和L₂并联连接。

如图所示，用撬棍撬起石头时， $O$为支点， $A$为动力作用点，要求：

（1）画出石头所受重力的示意图。

（2）画出最小动力 $F_1$的示意图和动力臂 $l_1$。

（1）如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F₁表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出动力F₁的力臂l₁、鱼线对钓鱼竿阻力．

（2）在乙图中画出站在地面上的人利用用滑轮组拉起物体的绕线方式．
（3）请在右侧虚线框内画出如图丙所示实物图所对应的电路图．

（1）如图1，杠杆OA在力F₁、F₂的作用下处于静止，l₂是F₂的力臂，画出F₁的力臂和力F₂；

（2）画出使杠杆AB在图2所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向．
（3）图3中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．

在图中，画出杠杆平衡时施加在杠杆上的最小动力F ₁的作用点和方向，并画出所挂重物的绳子对杠杆拉力的力臂L ₂。

如图所示，一个绕 $O$点的转动的杠杆，已知动力 $F_1$的方向和阻力 $F_2$的力臂 $L_2$，请画出动力 $F_1$的力臂 $L_1$以及阻力 $F_2$。

康康家有一台动感单车，结构如图1所示。使用时人可以像骑自行车一样骑行，由于车轮不接触地面，所以在骑行时整车的位置不发生移动。

（1）康康骑车时，车轮转动发出“唰唰”声，分析表明，声音是由物体的　　产生的。

（2）关于动感单车，下列说法正确的是　　。

$A$．单车的脚踏、曲柄和齿轮共同组成轮轴

$B$．车座下方的弹簧受力越大，其弹性形变越小

$C$．移动单车时，让车前端小轮着地，用滚动代替滑动来增大摩擦

$D$．单车静止在水平地面上时，地面对单车的支持力和单车对地面的压力是一对平衡力

（3）如图2所示是某次康康移动单车时的操作图，请在图2中画出他在 $A$点所施加动力 $F_1$的力臂 $l_1$；

（4）单车的骑行阻力可调节。如图3所示，在车轮上方有一个摩擦片，逆时针旋转“刹车球头”，与之相连的摩擦片上移，顺时针旋转“刹车球头”，摩擦片下移。通过调节“刹车球头”，就可以方便调节骑行阻力。如果想增大阻力，你将如何调节“刹车球头”：　　。

（5）如图4所示是动感单车的扶手。按压电子仪表的“开始按钮”同时将双手握住“手握感应片”，电子仪表的显示屏就可以显示骑行人的心率，若双手没握或握不紧“手感应片”时，显示屏就不显示骑行人的心率。你认为这个“手握感应片”在电路中的作用相当于一个　　（选填“开关”或“电源” $)$。

（6）康康受显示屏可以显示心率的启发，想设计一个体重秤，当人坐在车座上，身体其它部位不接触车体时，就可粗略显示骑行者受到的重力。如图5是其工作原理的部分示意图。他所选用的压敏电阻 $R$的电阻值会随压力增大而减小，他将电压表的示数转换为相应的重力值，当人的体重越大时，电压表的示数就越大，则他应在图5所示的 $A$、 $B$、 $C$、 $D$四个点中选择　　两个点将电压表接入电路。

如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”，图乙为其简化的示意图，图中 $O$为支点， $F_2$是 $A$点受到的阻力。请在图乙中画出：

（1）阻力臂 $l_2$。

（2）作用在 $B$点的最小动力 $F_1$及其力臂 $l_1$。

【广西梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷】图中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的力F的力臂l。

【四川省雅安市2015年中考物理试题】请作出图中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂l。

如图所示，用杠杆将物体 $A$吊起， $O$是支点，请画出拉力 $F_1$的力臂 $L_1$和物体 $A$所受重力的示意图。