初中物理增大或减小摩擦的方法试题

图是汽车刹车原理图，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕 $O$点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。行驶中的汽车刹车时，下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．脚踩刹车踏板时，汽车的机械能转化为内能

B．刹车卡钳把刹车盘夹得越紧，摩擦力越大

C．连着刹车踏板的金属杆是省力杠杆

D．刹车过程中汽车的惯性减小

教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是 $($　　 $)$

A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

小明骑自行车上学途中，如果以他骑的自行车为参照物，路旁的树是　　（选填“运动”或“静止” $)$的。为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过　　的方法增大摩擦。

下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（　　）

A．	刹车时用力捏车闸
B．	给自行车轴承滴润滑油
C．	轮胎表面有凹凸的花纹
D．	刹车装置中垫一块橡胶皮

2019年4月23日，在中国海军建军70周年纪念日上举行了海军阅兵仪式。展示了中国海军的军威。如图是最新入列的"101南昌舰"。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	舰艇雷达发射和接收的是超声波
B．	舰艇甲板上有凹凸不平的纹路是为了减小摩擦
C．	舰艇对水的压力与水对舰艇的浮力是一对平衡力
D．	舰艇上加装质量为50吨的装备，排水体积约增加 $50m^3$

如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确 $($　　 $)$

A．戥子利用杠杆平衡来称量质量

B．从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压强

C．司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北

D．古人冬天在路面上泼水成冰运送巨石，这是通过增大压力来增大摩擦

下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是 $($　　 $)$

A．运动员手上涂镁粉B．捏紧自行车的刹车装置

C．给车轮转轴添加润滑油D．鞋底有凹凸不平的花纹

日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是 $($　　 $)$

A．给自行车的车轴处加润滑油

B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹

C．缝衣针的表面做得很光滑

D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管

汽车是一种运输工具，关于汽车的知识下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	发动机的做功冲程将内能转化为机械能
B．	汽油只有在高温时才会蒸发
C．	选择水作为发动机的冷却剂，是利用水的比热容较小的特点
D．	车轮胎上的花纹是为了减小摩擦

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过　　来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过　　来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过　　来减小摩擦的。

自行车的结构及使用涉及到不少科学知识，自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了 $($　　 $)$

A．增大压力B．增大摩擦力C．减小压力D．减小摩擦

自行车是一种轻便、利于环保的交通工具，从它的结构和使用来看，用到了许多物理知识，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．为了减小摩擦，轮胎上制有花纹

B．为了骑行省力，链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组

C．车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识

D．晚上灯光照在自行车尾部，尾灯会发光这是利用了光的折射原理

如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦

B．秋千摆动时，以地面为参照物是运动的

C．秋千从高处摆到低处，动能转化为势能

D．秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大

如图是俄罗斯产的一种卡车，可以实现车胎自动充气，能够翻越高达70厘米的障碍物，轻松涉水，下列说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．轮胎上的大“牙齿”是为了减小摩擦

B．轮胎体积很大可以在水中受到很大的浮力

C．轮胎很宽可以增大对地面的压强

D．汽车可以对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力

B．足球在空中飞行过程中不受力的作用

C．用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的

D．足球在下落过程中，它的重力势能变大