教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
相关试题
在日常生活中，节约用电是每个市民应尽的义务。使用电器时的下列各种做法中，通过减小用电器实际功率达到省电目的的是
| A．看电视时，把亮度或音量调小 |
| B．用电风扇乘凉时，选低转速档 |
| C．洗衣机洗薄衣时，用快洗程序 |
| D．用电灯照明时，选新型节能灯 |
如图所示，关于生活中力现象的描述，不正确的是（）
| A．汽车紧急刹车时，乘客会在惯性的作用下继续向前运动 |
| B．用吸管喝饮料，利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 |
| C．推箱子但没有推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力 |
| D．帕斯卡裂桶实验，说明水的深度影响水产生压强的大小 |
“济南版桃花源”轮廓初现，济西湿地公园里，水波点点，轻雾缭绕，花香四溢，柳枝摇曳。关于公园里的自热现象，下列分析正确的是
| A．水中的“白云”，是由光的折射形成的 |
| B．花香四溢，说明了分子在不停地运动 |
| C．柳枝摇曳，力可以改变物体运动状态 |
| D．轻雾是由空气中的水蒸气液化而形成 |
相关知识点
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