初中物理增大或减小摩擦的方法试题

如图所示是小红文具盒中的卷笔刀，削铅笔方便又快捷，原因是内有锋利的刀片起到　　的作用，卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了　　。

如图所示是小红文具盒中的卷笔刀，削铅笔方便又快捷，原因是内有锋利的刀片起到　　的作用，卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了　　。

如图，小朋友在荡秋千时，手抓的绳子表面粗糙不平，这是为了　　；秋千摆动时，以　　为参照物，小朋友是运动的；秋千从高处摆到低处，动能　　（选填“增大”或“减小” $)$。

图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子。把 $A$点压在百香果上固定、 $B$处的“刺刀”刺进果壳，用力使勺子绕 $A$点转动一周，“刺刀”就把果壳切开（如图乙）关于勺子的构造和使用说法正确的是 $($　　 $)$

A．勺子转动切果时可作省力杠杆用

B．勺柄表面有花纹是为了减小摩擦

C．“刺刀”很尖利是为了增大压力

D．勺子绕着果转动时运动状态不变

海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有　 　，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了　　摩擦力（选填“增大”或“减小” $)$。

吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在　 　的作用下进入笔胆，有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是　　。

下列生活实例中，为了增大有益摩擦的是 $($　　 $)$

A．给自行车轴加润滑油

B．移动重物时，在它下面垫上钢管

C．在机器的转动部分装滚动轴承

D．汽车轮胎上刻有凸凹不平的花纹

上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是 $($　　 $)$

A．地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小

B．跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的

C．球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态

D．穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦

“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场演示。下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力

B．操作划船运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大

C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力

D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于可以改变物体的运动状态

如图，矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹，便于旋开瓶盖；带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，其表面也刻有棱状条纹，便于吸上口服液。联系所学的物理知识，分别说明上述两个实例中条纹的作用。

如图，矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹，便于旋开瓶盖；带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，其表面也刻有棱状条纹，便于吸上口服液。联系所学的物理知识，分别说明上述两个实例中条纹的作用。

自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是 $($　　 $)$

A．车上安装有刹车闸B．轮胎上刻有花纹

C．脚踏板做得扁而平D．车轴处装有滚动轴承

下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 $($　　 $)$

A．自行车的车闸B．涂有防滑粉的手

C．冰壶运动D．滚动轴承

下列实例中，属于增大摩擦的是 $($　　 $)$

A．往自行车轴承中加润滑油B．行李箱下安装滚动轮子

C．骑自行车刹车时用力捏闸D．将滑梯的滑道做得光滑

汽车轮胎底刻有凹凸不平的花纹，目的是　 　轮胎与地面的摩擦，但雨天行车时须减速慢行，因为积水的路面会　　轮胎与地面的摩擦力，容易造成交通事故（均选填“增大”或“减小” $)$。