“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场演示。下列分析正确的是 ( )
A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力
B.操作划船运动时,划船机运动速度越大,其惯性越大
C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于可以改变物体的运动状态
甲、乙两人都做匀速直线运动,甲走了30千米,乙走了25千米,走得较快的是( )
探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
在“有关声音的探究活动”中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验,活动后他们彼此交流了自己的活动情况,各自的表述如下: ①甲图中,用力敲击鼓面时,看到鼓面上的纸屑跳起来; ②乙图中,用抽气机向外抽气时,听到的玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小; ③丙图中,把发声的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花; ④丁图中,用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音发生变化; 以上可以“探究声音的产生条件”的是( )
手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了.这个实验能探究的是( )
雨滴落到水塘中的荷叶上发出“啪、啪”的声音,这里主要振动发声的物体是( )