佑佑同学正确使用托盘天平测得一木块的质量如图所示,则木块的质量为 .记录数据时,用橡皮擦擦去错误数据,手按压橡皮擦的力越大,纸张受到的摩擦力 (选填“越大”、“越小”或“不变” 。
将重为10N的木块放在水平木板上,至少要用4N的水平拉力,才能使它从原地开始运动,如图所示。木块从原地开始移动以后,用3N的水平拉力,就可以使木块持续做匀速直线运动。由此可知:木块受到的滑动摩擦力为 N;如果开始时用2N的水平拉力拉木块,木块受到的摩擦力为 N。
如图所示,是在冰面上行走时,套在鞋上的冰爪,爪做得尖而细是通过 受力面积来增大压强,从而 摩擦,便于行走、防止摔跤。(选填“增大”或“减小”
如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时,条形磁铁向左加速运动。则电磁铁中的电流方向是从 (填“从a到b”或“从b到a”),条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力 (填“变大”、“不变”或“变小”)。
如图所示,一个长方体木块在 的水平拉力作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是 ,如果拉力增大到 ,木块受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变” ;如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一,则切割前后木块对桌面的压强之比是 。
天气炎热,某同学用如图所示方式拿着瓶装矿泉水进入考场,使瓶装矿泉水不下滑的力是手对瓶子的 ;若该同学松开手,瓶装矿泉水就会在 作用下落向地面:该同学想打开瓶盖喝水,看见瓶盖上有竖直凸起的条纹,这是通过增大 来增大摩擦;喝了水后,该同学把瓶装矿泉水正放在水平桌面上,瓶中还有12cm深的水,水对瓶底的压强为 Pa(g取10N/kg)。
如图所示沿水平方向用 的力,推物体在水平面上做匀速直线运动,则摩擦力为 ;当推力增大到 时,摩擦力大小为 。
某班级同学为了帮助体委解决参加学校拔河比赛的组队问题,做了如图1所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:
①分析总结:实验现象表明在拔河比赛中可以通过 接触面的粗糙程度和 来增大人与地面的摩擦力,使班级赢得比赛。
②科学决策:组队时在班级选体重 的同学参加比赛,同时在比赛时穿图2中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)种鞋。
两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程 时间 图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是
A.两次物体运动的速度:
B.两次物体所受的拉力:
C. 两次拉力对物体所做的功:
D. 两次拉力对物体做功的功率:
甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的 图象如图所示。请根据图象判断两辆汽车的牵引力 (选填“大于”“小于”或“等于” ,两辆汽车的功率之比为 (空气阻力忽略不计)。
我们知道,滑动摩擦力 的大小是由物体接触面间的压力 和接触面的粗糙程度决定的,物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度,则滑动摩擦力的大小 .如图所示,一个重为 的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力 作用下,沿水平地面向右做匀速直线运动,则下列判断正确的是
A.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
B.滑动摩擦力 的大小为
C.物体与地面间的动摩擦因数 为0.25
D.若增大水平向右的拉力 ,其他条件不变,则滑动摩擦力变大
如图所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上,并靠近。开关闭合后,滑片 向下滑动的过程中,条形磁铁始终保持静止。对条形磁铁所受摩擦力的判断,下列说法中正确的是
A. |
摩擦力减小,方向水平向左 |
B. |
摩擦力减小,方向水平向右 |
C. |
摩擦力增大,方向水平向左 |
D. |
摩擦力增大,方向水平向右 |
狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动。先以速度 做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为 ,后以速度 做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为 ,则
A. B. C. D.
夏季是溺水多发季节,在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去较浅,实际上却较深;岸边潮湿,容易长有青苔,人在上面行走更容易摔倒;水面下可能会有暗流或漩涡,人在其附近容易被卷入。万一溺水,人在水下长时间缺氧会导致呼吸和心跳停止。请你解释上述内容所涉及的科学道理。