小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小,这样操作的错误是 ,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做 运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”或“不变” 。
如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块 ,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块 所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块 所受摩擦力的方向是 ,拉动速度变大,弹簧测力计示数 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
木块在 水平向右拉力 的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为 ,将水平拉力 增大到 ,该木块受到的摩擦力为 .撤去拉力,木块继续向右运动,这是由于木块 ,最终木块停了下来,说明了力是改变物体 的原因。
一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 ______________N。
生活中处处有科学。下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑, 减小,容易摔倒。学生进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有 。
如图所示,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上向左匀速直线运动,该物体受到的摩擦力为 .当弹簧测力计的示数增大为 时,该物体受到的摩擦力为 。
夏季是溺水多发季节,在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去较浅,实际上却较深;岸边潮湿,容易长有青苔,人在上面行走更容易摔倒;水面下可能会有暗流或漩涡,人在其附近容易被卷入。万一溺水,人在水下长时间缺氧会导致呼吸和心跳停止。请你解释上述内容所涉及的科学道理。
佑佑同学正确使用托盘天平测得一木块的质量如图所示,则木块的质量为 .记录数据时,用橡皮擦擦去错误数据,手按压橡皮擦的力越大,纸张受到的摩擦力 (选填“越大”、“越小”或“不变” 。
学生换座位时,两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子,桌子在水平地面上做匀速直线运动,其中甲桌子上放着一个书包,乙桌子是空的,此过程中,地面对甲桌子的摩擦力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)地面对乙桌子的摩擦力;与甲桌子一起做匀速直线运动的书包 (选填“受”或“不受”)摩擦力。(不计空气阻力)
如图所示,重为 的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面,若用 的水平力向右拉铁块时,铁块匀速运动,此时平板对铁块的摩擦力大小为 ,方向向 ;若用 的水平力拉铁块前进了 ,铁块受到的摩擦力大小为 ,拉力对铁块做的功为 。
在水平地面上工人师傅沿水平方向推重300N的木箱做直线运动,木箱速度随时间变化的图像如图所示。已知在4s~8s内木箱受到的推力恒为100N,则在这段时间(4s~8s)内,木箱受到的推力的功率是 W,8s~10s内木箱受到的摩擦力是 N(忽略空气阻力)。
如图所示,一个长方体木块在 的水平拉力作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是 ,如果拉力增大到 ,木块受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变” ;如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一,则切割前后木块对桌面的压强之比是 。
如图 物体放在水平桌面上,用大小为 的水平拉力 拉着物体匀速运动,则物体受到的摩擦力为 ,撤去力 后,物体由于 会继续运动,物体受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变” 。
如图所示,是在冰面上行走时,套在鞋上的冰爪,爪做得尖而细是通过 受力面积来增大压强,从而 摩擦,便于行走、防止摔跤。(选填“增大”或“减小”