初中物理重力的方向试题

用轻绳将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆，如图所示，小球在 $a$ 、 $c$ 之间往返运动，不计空气阻力，对小球从 $a$ 点向右摆动到 $c$ 点的过程，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	小球的运动状态没有发生变化
B．	小球所受重力的方向总是竖直向下的
C．	小球的动能先减小后增大
D．	小球的机械能不守恒

关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B．	物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C．	物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．	摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦

B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下

C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关

D．乘车时系上安全带是为了减小惯性

下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状

B．静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力

C．铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的

D．提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的

如图是小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是 $($　　 $)$

A．质量不断改变

B．运动方向不变

C．受到重力的方向始终竖直向下

D．在运动中始终处于二力平衡状态

如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中 $($　　 $)$

A．脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用

B．球受的重力的方向始终水平向前

C．球离开脚后继续向前是因为球具有惯性

D．球的运动状态始终不变

如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下

B．滑块所受弹力的施力物体是地面

C．滑块受到重力、弹力的作用

D．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用

墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是　　，图中所示的墙体向　　（选填“左”或“右” $)$倾斜。

利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是 $($　　 $)$

A．

现象	知识
橡皮筋受拉力发生了形变	力的作用是相互的
人穿旱冰鞋推墙时会后退

B．

现象	知识
用力捏车闸可使自行车停下	减小摩擦
鞋底上刻有凹凸不平的花纹

C．

现象	知识
拍打窗帘能清除表面浮灰	利用惯性
助跑能使运动员跳得更远

D．

现象	知识
利用铅垂线判断墙壁是否竖直	重力方向竖直向下
关闭发动机的汽车慢慢停下来

用橡皮做以下几个小实验。

（1）用刻度尺测量图中橡皮的长度为　　 $\mathit{cm}$。

（2）手用力压住橡皮，更易擦去写错的字应用的物理知识是　　越大，　　越大。

（3）用细线吊住橡皮，将一本《物理》课本　　放在课桌面上，若发现　　现象，则可以判断课桌面是水平的。

墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是　　，图中所示的墙体向　　（选填“左”或“右” $)$倾斜。

如图所示，小车沿着斜面从 $A$点运动到 $B$点，经过的路程为 $0.9m$，所用时间为 $2s$，则小车在 $\mathit{AB}$段的平均速度为　      　 $m/s$。小车到达水平面后继续运动，若水平面光滑，不计空气阻力，小车将做　      　直线运动。小车在斜面上与在水平面上所受重力的方向　       　（选填“相同”或“不相同”）。

如图所示，物体以某一速度冲上表面粗糙的斜面，下列描述正确的是 $($　　 $)$

A．物体所受重力的方向总是垂直斜面向下的

B．物体沿斜面向上运动的过程中，可将动能转化重力势能

C．物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

D．物体运动的速度越来越小，说明物体惯性越来越小

在实践活动课上，老师与同学们一起分析了滑旱冰过程中涉及的物理知识。请回答：

（1）如图利用惯性滑行时，旱冰鞋的轮与地面间的摩擦属于哪种摩擦？

（2）在转弯过程中，人受到的重力方向是否改变？

（3）在水平地面滑行过程中，旱冰鞋轮子会发热，能量是如何转化的？